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大学生生涯规划;张薇
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;撕纸活动〔生涯量量看〕;活动总结：
1.最后撕剩的这一小段纸条，就是学生能够用于职业生涯规划〔狭义〕的时间长度。
2.我们每个人最珍贵的资源是我们的时间和生命，职业生涯规划就是在帮助我们去研究每个人的最珍贵的生命资源要怎样投放。;;海峰的求职之路;;;;没有目标的时间里：;——Michelozzi;1.觉知与承诺;在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯。
但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。;课后拓展资料：;练习;《图穷对话录》
光明日报出版社
你的理想是什么？
那些阻碍你实现理想的东西是什么？
什么样的方法最现实？
怎样做让你距离自己的理想最近？;《我的生涯手册》
吴芝仪著
经济日报出版社
涵盖了自我探索、工作世界探索、家庭期待与沟通、生涯选择与决定、生涯愿景与规划、生涯准备与行动等。
可运用于生涯辅导课程、生涯探索团体、或生涯规划工作坊中。;《世界名校开学毕业典礼演讲精选》
??安出版社发行部
比尔盖茨、布什、布罗茨基、卡内基、维柯、胡适、钱穆、鲁迅的肺腑之言；
读大学读什么？进社会做什么？对于每一位即将进入大学或者即将毕业离开大学的人来说，迷茫是共同存在的。
站在这两个转折点上，既意味着一件事情的结束，也意味着一件事情的开始。;《生涯开展理论》
〔美〕塞缪?H.奥西普等著
上海教育出版社
这是一本描述和评估主流生涯开展理论及其相关研究的经典理论著作
系统详细地介绍和评述了职业心理学和生涯心理学的历史、生涯开展的主要理论及其相关研究和应用
展望了生涯开展理论的未来开展方向;THANKYOU;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;LOREMIPSUMDOLOR;;;;;;;;;;;;;;Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.;;
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