部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含四.pdfVIP

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含四.pdf

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部编版六年级语文下册第四单元第12课

《为人民服务》课后题及答案

一、看拼音,写词语。

ɡémìnɡ()tàishān()mùbiāo()

chèdǐ()xīshēnɡ()yāpò()

二、查字典填空。

1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节

________。

2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查

________部。

三、选字填空。

(泰、秦)()山()朝

(鼎、顶)()峰()立

(炊、吹)()具()嘘

(牺、栖)()息()牲

四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()

A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。(缩小机构,精简人员)

B.张思德为人民利益而死,死得其所。(死后得到自己想要的地方)

C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。(指全国各地)

D.为个人利益而死,轻于鸿毛。(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不

足道)

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五、品读下面的句子,完成练习。

1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)改为反问句:____________________________________________

___________________________________________________________

(2)改为感叹句:____________________________________________

___________________________________________________________

2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们

的勇气。

这句话运用________的修辞手法,增强了气势。我会学着写:我

们在______________的时候,要_______________________________,

要________________________________,要______________________

___________________。

3.()我们是为人民服务的,(),我们()

有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,

谁向我们指出()行。()你说得对,我们()

改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

(1)在括号里填上合适的关联词语。

(2)这段话共有四句:第一句讲________,第二句讲________,第

三、四句讲________。(选一选)

A.“我们”欢迎任何人的批评

B.“我们”要欢迎批评

C.“我们”接受任何人正确的批评

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(3)结合关联词,我们明白了:衡量批评正确与否的标准是

_____________________________________,接受任何人正确的批评

的目的是__________________。

六、根据课文内容填一填,选一选。

1.《为人民服务》是___________同志于1944年9月8日在____________

同志的追悼会上所作的演讲。

2.课文围绕“为人民服务”依次讲了三个方面的意思:一是_______;

二是________;三是________。(选一选)

A.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。

B.树立“为人民利益而死,就比

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