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农村留守儿童隔代教育存在的问题及对策

摘要

20世纪80年代以来，我国经济社会迅速发展，一些农村地区年轻劳动力为了让家里过上好日子，纷纷选择外出务工。因此，他们不得不把孩子留在农村，由祖辈等父母之外的其他人代为监护教养，于是不可避免地导致留守儿童这一群体在农村地区大量涌现。由于父母长期不在身边，教养孩子的责任大部分都由祖辈承担，但祖辈监护人往往重“养”轻“教”，导致留守儿童的教育问题愈发突出。众所周知，教育对国家和民族具有重要意义，如果不能处理好农村留守儿童隔代教育问题，不仅会影响留守儿童的一生，影响农村地区的稳定与脱贫，不利于社会主义现代化建设。

本文中，研究者将农村留