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重要知识点整理
(均为纯净物)写化学式：
纯碱、苏打烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰生石灰
以上物质溶于水，溶液均呈性，滴加酚酞变，石蕊变。
食盐 胆矾 石碱 干冰水银
下列物质（混合物）的主要成分的化学式：
自然气 大理石（石灰石） 草木灰
石灰水 铁锈水煤气 煤气
二.初中化学之“二”
(1)两大不溶于酸的沉淀：和(化学式填写)
(2)两大有色沉淀：蓝色和红褐色
(3)两大有色溶液：蓝色溶液；黄色溶液
(4)两大遇酸反应产生气体的物质：、
(5)两大遇水反应的白色固体：、
(6)两大金属元素的鉴别与鉴定：
(7)3的两大特征反应：遇有气泡、遇盐溶液有沉淀
(8)推断溶液酸碱性的两种方法：①滴加（只能确定酸碱性） ②测（可确定酸碱度）
(9)两大常见酸的特性：①浓盐酸性 ②浓硫酸性
(10)两大常见酸的鉴别方法：滴加等溶液，不能用。
(11)两大常见碱的用途：①改良酸性土壤 ②制肥皂
(12)两大常见碱的鉴别方法：通或滴加溶液
(13)除杂对所加试剂的两个要求：①只与反应 ②不引入
(14)自来水生产所加两药的作用：氯气：；明矾：
(15)构成物质的两种微粒：、.。
是保持物质化学性质的一种微粒；是化学反应中最小的一种微粒。
均具有三大特性。体积变化说明，闻到气味说明。
(16)3的两大化学性质（化学方程式表示）：
高温分解、与酸反应
(17)两大金属的冶炼（写出化学方程式）：
：、
：。
(18)两大气体的试验室制取原理（写出化学方程式）：
O2：、
、
。
2、
。
三.初中化学之“三”
(1)三大还原剂：
(2)三大可燃性气体：.点燃前均要；鉴别方法依据燃烧。
(3)作物生长三大养分元素：（叶、根、茎）。含两种以上的化肥称作。
(4)三大溶于水放热的物质：、、固体
(5)复分解反应进行究竟的三个条件：、或者生成。进行原理：成分。
一般都是在之间进行。（除与酸反应外其余要求反应物均可溶）酸碱之间又称反应。
(6)燃烧三要素：、温度达到、有足够的。
(7)测定空气质量的三大指标：、、。
(8)三组常见同素异形体： 、、。
(9)溶液配制三大步骤：、、。
(10)混合物提纯（分别）的三种方法：、、。
(11)粗盐提纯（难溶固体与易溶固体的分别）的三步骤：、、。
(12)玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：溶解时：过滤时：蒸发时：。
(13)三大酸根的特征反应：3：加有4:加盐有 :加有
四.初中化学之“四”
(1)四大基本反应类型：（多变一）、
（一变多）、
（单换单）、
（化合变化合）
(2)四大酸根：、、、（与H结合成，与金属结合为）
(3)四大类无机化合物：、、、
(4)四大可溶性碱和碱性氧化物：
五.初中化学之“最”
(1)将来最志向的燃料是：；
(2)最简单的有机物是：
(3)密度最小的气体是：；
(4)化学式量最小的氧化物是：；
(5)含氧量最高的氧化物：
(6)化学变化中最小的微粒是：
(7)肥效最高的氮肥是：
(8)地壳中含量最多的元素是：；含量最多的金属元素是：
(9)空气中最活泼的气体：（21%）；最不活泼的气体：（稀有气体）。
(10)空气里含量最多的气体是：（78%）；含量最多的元素是：
(11)人体中含量最多的物质：；元素：；金属元素：。
(12)形成化合物种类最多的元素：。
(13)自然存在的最硬的物质是：；吸附性最好的物质：（物理性质）
良好导电性的非金属单质：（做电极）
1、含元素的化合物有机化合物；除、2、3等。常见有机物：甲烷、酒精、糖（葡萄糖、淀粉）、蛋白质等
2、氧化剂、还原剂的推断方法：（发生）氧化。（从反应物分析）
3、求算化合价的基本方法：化合价代数总和为
4、求算元素(成分)质量分数的方法：个体÷总体×100%
5、求算式量的方法：全部原子相对量的（无单位）
6、求算摩尔质量的方法：
7、求算元素养量比的方法：×之比
物质的量之比：就是比
8、两种不同物质间量的求算方法：依据计算求解（单位一样，过程完整）
9、物质的量与物质的质量换算方法：×或÷
10、物质的量与微粒个数的换算方法：×或÷（看清微粒名称）
11、溶质质量分数（浓度）的计算方法：÷×100%，与溶质质量是不同概念。
溶质质量的分析方法：
（沉淀不是溶质！不在溶液中。） 溶液质量改变总是气体或沉淀生成。
12.溶液稀释（配制）的特点：不变。
解题方法：（质量可加和，体积不能加和）
14、物质溶解度的计算方法：（必需是一定温度下的溶液）
15、物质共存：物质可共存，物质不可共存。
16、物质的检验（证明存在），检验物质重现象，得结论
17、解题思路：
(1)先明确要检验什么
(2)怎么检验？考虑该物质的性，依据分析得结论。
(3)必需留意。
排干扰的方法：将干扰
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