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外研版教案六年级英语数字英语
目录
一、教学内容
1.1单词教学
1.2句型教学
1.3语法教学
1.4听力教学
1.5口语教学
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3交际式教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3音频资源
4.4视频资源
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3课堂活动
7.4巩固练习
7.5课堂小结
八、学生活动
8.1小组活动
8.2个人活动
8.3互动活动
九、板书设计
9.1板书内容
9.2板书结构
9.3板书设计意图
十、作业设计
10.1作业类型
10.2作业内容
10.3作业要求
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件设计意图
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学改进措施
12.3教学收获
十三、拓展及延伸
13.1课堂拓展
13.2课外延伸
13.3拓展延伸设计意图
十四、附录
14.1教学课件
14.2教学素材
教案如下:
一、教学内容
1.1单词教学:数字010的英文表达。
1.2句型教学:Howmuchisit?和Itsyuan.的运用。
1.3语法教学:一般现在时的运用。
1.4听力教学:听懂数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.。
1.5口语教学:能够用英语询问价格并回答。
二、教学目标
2.1知识目标:掌握数字010的英文表达,能够正确运用句型Howmuchisit?和Itsyuan.。
2.2能力目标:能够听懂数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.,能够用英语询问价格并回答。
2.3情感目标:培养学生对英语学习的兴趣,增强学生的自信心。
三、教学方法
3.1任务型教学法:通过完成购买物品的任务,让学生实践运用英语。
3.2情境教学法:创设购物情境,让学生在真实情境中学习英语。
3.3交际式教学法:通过小组活动和互动活动,促进学生之间的交流。
四、教学资源
4.1教材:外研版六年级英语教材。
4.2网络资源:相关购物场景的图片和视频。
4.3音频资源:数字010的英文发音。
4.4视频资源:购物场景的视频。
五、教学难点与重点
5.1教学难点:数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.的正确运用。
5.2教学重点:听懂数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.,能够用英语询问价格并回答。
六、教具与学具准备
6.1教具准备:数字卡片、购物场景图片、视频播放设备。
6.2学具准备:笔记本、彩色笔、小组活动记录表。
八、学生活动
8.1小组活动:学生分成小组,进行角色扮演,模拟购物场景,运用所学的英语进行交流。
8.2个人活动:学生独立完成一份购物清单,用英语写下所购买物品的价格。
8.3互动活动:学生分成两组,一组提问价格,另一组回答,通过互动巩固所学内容。
九、板书设计
9.1板书内容:数字010的英文表达,句型Howmuchisit?和Itsyuan.。
9.2板书结构:数字010的英文表达在上方,句型Howmuchisit?和Itsyuan.在下方。
9.3板书设计意图:通过板书,让学生一目了然地看到所学内容,方便记忆和复习。
十、作业设计
10.1作业类型:练习题和实践活动。
10.2作业内容:练习题包括数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.的运用。实践活动是让学生去商店购物,用英语询问价格并记录下来。
10.3作业要求:作业需要在下次上课前完成,并提交给老师。
十一、课件设计
11.1课件结构:分为导入、新课呈现、课堂活动和巩固练习四个部分。
11.2课件内容:导入部分通过数字游戏引起学生的兴趣;新课呈现部分通过图片和视频展示购物场景,引出数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.;课堂活动部分通过小组活动和互动活动让学生实践运用英语;巩固练习部分通过练习题和实践活动巩固所学内容。
11.3课件设计意图:通过课件,让学生在不同的环节中全面掌握数字010的英文表达和句型Howmuchisit?和Itsyuan.。
十二、课后反思
12.1教学效果评价:通过学生的作业和课堂表现来评价教学效果。
12.2教学改
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