2025年课标版高考物理习题、历届真题、创新题专题试卷二　相互作用（带解析答案） (3).docx

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

专题二相互作用

应用创新题组

一、单项选择题(每小题4分,共80分)

1.(2024届湘豫名校联考典型模型)如图所示,在竖直平面内的固定光滑圆环上,套有一质量为m的小球A,一轻绳通过光滑滑轮P连接小球,在绳的另一端用水平向左的力F拉绳,使小球缓慢上升一小段位移,图中O为圆心,OQ为半径,P为OQ的中点。在小球上升过程中,下列说法正确的是()

A.绳的拉力先减小后增大

B.设A、P距离为L,ΔF表示F的变化量,ΔL表示L的变化量,则比值ΔF

C.环对小球的弹力方向是沿半径背离圆心,大小恒为mg

D.环对小球的弹力方向是沿半径指向圆心,大小恒为2mg

答案B小球缓慢上升一小段位移的过程中,小球处于平衡状态,对小球进行受力分析如图所示,mg与N的合力与F大小相等,由相似三角形知识可得mgPO=NAO=FAP,由于mg和PO恒定,则F与AP成正比,AP减小,则F减小,A错误;设AP=L,F与AP成正比,即F与L成正比,则ΔFΔ

2.(2024届湖南第一次学业质量联合检测典型模型)如图所示,两根完全相同的劲度系数为20N/cm的轻质弹簧上端分别固定在水平天花板上,下端与一轻质小圆环相连,a、b两根不可伸长的轻质细绳均系在圆环上,现手持细绳a、b的另一端,使a绳水平,b绳与a绳成120°夹角。两弹簧形变量均为2cm,且夹角为60°。现保持a、b绳夹角不变,逆时针缓慢转动70°,在转动过程中圆环静止不动且弹簧与细绳始终在同一竖直平面内。则在a、b绳转动的过程中()

A.a绳上的作用力先增大后减小

B.b绳上的作用力先减小后增大

C.a绳上作用力的最大值为803N

D.b绳上作用力的最小值为40N

答案A对圆环受力分析,两弹簧的合力大小为F=403N,方向竖直向上,恒定不变。本题中,相当于使a、b绳固定不动,F顺时针旋转70°,然后将F分解到a、b的延长线上,a、b延长线上F的分力与该时刻a、b线上的作用力为平衡力。由图可知此过程中a绳上的作用力先增大后减小,b绳上的作用力不断减小,A正确,B错误;当F旋转60°时,恰好与b绳垂直,此时a绳上有最大的作用力,Famax=Fcos30°

3.(2024届长郡中学月考一典型模型)如图为一个水平传感器的简易模型,截面ABC为竖直放置的正三角形,D、E、F分别是三边的中点,O点为三角形的中心,在O点处用三根轻绳将一小球与D、E、F三点处的拉力传感器连接,三根轻绳刚好伸直,通过测出三根轻绳的拉力大小,信息处理单元可显示摆放处的倾角。图中BC边恰好处于水平状态,现将其以C为旋转中心,在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到AB边处于水平位置,则在转动过程中()

A.OD绳的拉力先减小后增大

B.OD绳的拉力先增大后减小

C.OF绳的拉力先减小后增大

D.OF绳的拉力先增大后减小

答案B在三角形顺时针旋转过程中,OE绳上一直没有张力,所以小球在重力以及OD和OF两根绳的拉力作用下保持平衡,在三角形装置绕C点转至AB水平的过程中OD和OF的夹角保持120°不变,重力大小和方向恒定,如图所示,将三个力首尾相连构成一个闭合的矢量三角形,该三角形中G所对的角保持60°不变,由此可以作该矢量三角形的外接圆,画出动态分析图,由图可知,在该过程中FOD先增大后减小,在FOF水平时FOD达到最大,FOF则一直减小,B正确。

一题多解此题是动态平衡问题,其中重力是恒力,拉力FOD和FOF的夹角是定角,归纳为一恒一定角模型,此模型还可用拉密定理求解。将三角形绕C顺时针转过一个小角,受力分析如图,由拉密定理可得:Gsinα=FODsinβ=F

4.(2024届雅礼中学联考典型模型)如图所示,两根刚性轻杆上端由自由旋转轴A连接,轻杆下端固定一根自然伸长的匀质轻弹簧,围成边长为L的等边三角形ABC,将此装置竖直放在光滑水平面上,在轴A处施加竖直向下的大小为F的作用力,弹簧被拉伸一定长度,若此时弹簧弹力大小恰为F2,则弹簧的劲度系数为()

A.F(2

C.F(5

答案B对整体分析可知,整体受压力和支持力的作用,则可知,两杆的端点B、C受地面向上的弹力大小均为F2;因弹簧的弹力也为F2,对B点由三力平衡可知,此时杆与地面间的夹角为45°,则由几何关系可知,此时弹簧的长度为2L,则其形变量为x=2L-L,由胡克定律可得k=F2

5.(2024长沙一中月考三物理生活)如图为两种形式的吊车的示意图,OA为可绕O点转动的轻杆,重量不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA在图(a)、(b)中的受力分别为Fa、Fb(重力加速度为g),则下列关系正确的是()

A.Fa=FbB.FaFb

C.FaFb