兰州大学物理科学与技术学院 2022 年本科教学质量报告.pdf

兰州大学物理科学与技术学院

2022年本科教学质量报告

2023年4月

兰州大学物理科学与技术学院2022年本科教学质量报告

兰州大学物理科学与技术学院

2022年本科教学质量报告

一、本科教育基本情况

(一)专业设置

兰州大学物理科学与技术学院具有物理学（包含理论物理，磁学，电子器

件与材料工程，金属材料物理学）、微电子科学与工程2个全日制本科专业。其

中物理学本科专业先后入选国家高等学校特色专业建设点和国家”一流专业

“建设点，微电子科学与工程本科专业入选国家“一流专业”建设点。

1.物理学

物理学专业始建于1946年，是我校最早设置的学科专业之一。目前，该专

业所属学科为博士学位授权一级学科，是首批设立博士、硕士学位授权点，并

设有物理学博士后流动站；1993年由教育部批准设立物理学基础科学研究和教

学人才培养基地；2008年获批国家级实验教学示范中心；2009年物理学专业被

列为国家级高等学校特色专业建设点；2010年列入“基础学科拔尖学生培养试

验计划”试点专业，形成了一个从本科生到博士生以及博士后研究人员的高层

次人才培养体系，成为从事物理学及相关学科前沿领域科学研究、应用技术开

发和高层次人才培养的重要基地，多年来在社会发展和国民经济建设中做出了

积极的贡献，成为一个国内有影响力、国际上有一定知名度的学科点。

2.微电子科学与工程

微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路

设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门

新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是

发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、

功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（ULSI）的设计与制造技术、

微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。

(二)在校生情况

目前全院在读本科生1250人、在读研究生618，本科生占全院全日制在校

生总数的比例为66.92%。2022级学生报到303人，特长生转专业9人，新生基

地班转入20人转出6人，降级转专业转入20人，降级7人。学院各专业年级

本科生人数详见表1。

表1物理科学与技术学院本科专业一览及在校生人数（截止2023年4月）

1

兰州大学物理科学与技术学院2022年本科教学质量报告

学生所在年级专业名称人数所占比例

2022级物理类35328.35%

物理学19215.34%

2021级

微电子科学与工程14211.34%

物理学（理论物理）665.27%

物理学（电子器件与材料工程）534.23%

2020级

物理学（磁学）524.15%

微电子科学与工程1209.58%

物理学（理论物理）776.15%

物理学（金属材料物理学）110.88%

2019级物理学（电子器件与材料工程）