2025届高考小说复习专题:以《逝川》为例解透情节概括与情节结构.pptxVIP

2025届高考小说复习专题:以《逝川》为例解透情节概括与情节结构.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

迟;;;;;;;;;题型一情节的梳理与概括

一、情节梳理的三个视角

对小说情节梳理的考查主要是从分析作品结构来入手的。这要求考生既要注意小说的整体构思、贯串线索,又要注意各个段落以及各段内部层次之间的关系。

在作品中,情节的安排取决于作者的艺术构思,并不一定按照现实生活中事件发生、发展的顺序来写,有时可省略某一部分,有时可颠倒或交错。因此梳理情节时必须要清楚小说情节的叙述顺序。;在弄清情节的叙述顺序的前提下,要注意灵活运用以下三种方式:

视角一:根据结构来梳理

;视角二:根据场面来梳理

一般一个场面可以梳理为一个情节。小说中的场面就是不同时间下人物活动的场所。如《林教头风雪山神庙》就可按照林冲活动的地点概括情节:酒店遇故交、市场买刀寻敌、看管草料场、风雪夜山神庙复仇。

视角三:根据线索来梳理

线索是贯串整个作品情节发展的脉络,它可以是某人、某物、某种情感、某个事件,还可以是时间、空间。阅读小说抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。高考考查的小说,往往比较简单,线索也趋向于单线式结构。比如:根据事物线索来梳理,小说《项链》中的线索是项链,女主人公“借项链——失项链——赔项链——还项链债务——发现项链是赝品”,这些情节都与“项链”有关。;二、情节梳理的两个答题模板

模板一:完整叙述的答题模板

按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,应有的要素不能缺失。“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

模板二:从主人公的角度叙述的答题模板

故事较复杂,关涉到的人物较多时,要避免前后情节的相互交错。注意把握住事件涉及的对象,从同一角度概括,做到前后贯通。

无论如何安排故事情节,总是为塑造人物形象服务的。梳理故事情节的过程就是对人物性格感受的过程,也是对小说主题理解的过程。;[题目]请概括小说的主要情节。

[满分要领](想一想,学会思维得满分)

第一步:审题干,明题型

题干已明确本题属于“情节概括题”,并且还明确了概括“主要情节”,即采用“人物(她)+情节”的形式。;第二步:定角度,找对应

小说很明显是按照“开端、发展、高潮、结局”的结构形式行文的,按照“何人+何时+何地+做何事”(“何人+做何事”必不可少)的格式加以概括。答题时要注意按照情节发生发展的顺序表述,切不可纠缠于细节、面面俱到。

[尝试答题](周密思考,力争满分)

____________________________________________________

;迟;;

情节安排的技巧

情节安排技巧(手法)是指能使小说情节连贯、脉络清晰、结构紧凑而运用的各种艺术技巧,具体包含情节叙述手法和情节结构手法。

1.情节叙述手法指作者叙述故事的技巧,包含叙述手法和叙述人称、叙述顺序等。

2.情节结构手法指文学作品内容的组织和排列形式,作者在安排开端、发展、高潮、结局过程中的结构涉及到线索的设置(单线、复线),次序的安排(开头如何起笔、结尾如何收笔、如何衔接过渡、如何伏笔照应,先写什么,再写什么)等。;;2.叙述顺序;第47段回忆家乡中秋节情景的插叙,舒缓了紧张的气氛,调节了读者的阅读情绪,表现了人们对和平幸福生活的向往和对战争的厌恶。;[题目]小说在叙事时,不止一次在现实中插入吉喜的往昔。请结合文本,简要分析其作用。(6分)

[满分要领](想一想,学会思维得满分)

第一步:审题干,明题型

题干明确要求插入属于“叙述顺序”,找出哪里使用了插叙,并且分析其作用。;;第三步:答题基本格式

插叙特点+具体分析+作用

[尝试答题](周密思考,力争满分)

答:__________________________________________________;[题目]本文在谋篇布局上有何特点,请结合文本分析。(6分)

[满分要领](想一想,学会思维得满分)

第一步:审题干,明题型

题干明确要求谋篇布局,并且分析特点。;

【链接高考】布局谋篇的题型,通常提问方式:

1、某句(段)话在文中有什么作用?

2、这样安排结构的好处是什么?

3、小说以“XX”为中心谋篇布局,这样写有什么好处?

4、本文围绕“…”谋篇布局,有何作用?

5、如何围绕“……”谋篇布局?/“……”如何统摄全文?

??6、本文在谋篇布局上有何特点?

????;一、对于谋篇布局的理解

谋篇布局,从字面上理解,可以分解为“谋篇”和“布局”两个方面。写文章时,在下笔之前要先构思文章的主旨,明确文章的目的,这就是谋篇;考虑先写什么,后写什么,就是想清楚文章的结构,这是布局。

通常,对于“谋篇布局”的理解,人们侧重于对“布局”认识,也就是从“结构”这个角度构成一种狭义的概念。本文也是主要从

您可能关注的文档

文档评论(0)

why + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档