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2021幼儿教育综合模拟试卷（十九）参考答案

第一部分客观题

一、选择题（本大题50小题，共50分）

1.A【解析】详见《中国儿童发展纲要》总目标第一句。

2.A【解析】详见《幼儿园工作规程》第一章总则第一条。

3.B【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第二部分科学领域指导要点第一条。

4.C【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》在对教师“环境的创设与利用”专业能力

方而指出：“充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发

和促进幼儿的游戏。”

5.D【解析】“能结合情境理解一些表示因果、假设等相对的句子”是《3-6岁儿童学

习与发展指南》对5-6岁幼儿认真听并能听懂常用语言的典型表现。

6.C【解析】“以身立教”就是要求教师以身作则、为人师表。

7.D【解析】让表现不好的孩子上黑榜是不尊重儿童人格的行为。

8.D【解析】教师道德可以促进整个社会良好风气的形成，这是教师职业道德具有导向

性的体现。

9.B【解析】教师职业道德评价是指按照一定的道德评价标准，运用规章制度、校内外

舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判。

10.C【解析】教师的行为违反了不得体罚幼儿的规定。

11.A【解析】“自古以来儿童都具有”，这是稳定性的表现。

12.A【解析】从出生到1岁是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

13.B【解析】儿童对语言的掌握都是从语音开始的。

14.C【解析】婴儿的这类动作是重复连锁动作。婴儿通过重复连锁动作可达到主动和

他人交往的目的。

15.D【解析】幼儿在活动或游戏过程中，发出的似乎并不在意是否能达到与别人沟通

目的的自言自语或是公开的说话，被称作幼儿的自我中心语言。

16.C【解析】自我中心，即幼儿常常依赖于自己的想法而非事物的客观特点，仅从目

已的角度去观察和认识外部世界，认为每个人看到的世界都和自己看到的一样。题干中幼儿

的回答，就是从自己的角度去看待问题，体现的是幼儿认识的自我中心的特点。

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17.B【解析】幼儿用的鲜艳的图画书，是为了使其更清晰地感知对象和背景的关系。

18.D【解析】注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。题干所述内容

体现的是儿童注意的分配能力较差。

19.C【解析】定位性策略是指儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆的

方法。20.A【解析】“系统脱敏法”由沃尔帕在20世纪50年代创立。当患者面前出现焦虑

和恐惧刺激的同时，施加与焦虑和恐惧相对立的刺激，从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不

再对有害的刺激发生敏感而产生病理性反应。题干幼儿消除对猫的惧怕反应的过程就是系统

脱敏法的治疗过程。

21.B【解析】题干中表述的“性子急”等属于胆汁质气质类型的典型表现。

22.D【解析】与教师依恋关系安全性高的幼儿不一定与母亲也有相同特质的依恋关系。

23.B【解析】因为儿童对歌词的掌握有难度，教师可以通过：图谱图画策略、肢体动

作策略、道具表演策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力。

24.C【解析】在儿童绘画的象征期阶段，应运用游戏等形式对儿童进行简单的绘画技