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中班学期教研组工作总结与反思

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中班学期教研组工作总结与反思

中班学期教研组工作总结与反思

一、教研工作回顾

本学期，我们中班教研组以纲要为指导，围绕园内的教学工作计划，认真写好教案、组织好每一次教研活动。通过集体备课，大家相互学习、相互指导，教学水平得到不同程度的提高。我们组在本学期开展的活动是：

1.结合主题活动“春天的秘密”，在开展室内活动的同时结合户外活动来提高幼儿对春天的认识。

2.组织幼儿参加幼儿园的绘画比赛，增加幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画能力。

3.迎“六一”我们组织幼儿参加美术班的画展，让家长和幼儿一同感受美术的魅力。

4.组织幼儿参加幼儿园组织的亲子活动，通过活动让孩子感受爱、学习爱。

5.本学期重点放在幼儿自主性绘画方面，在课堂上有组织有计划的进行引导和训练，帮助幼儿提高绘画水平和审美能力，充分发挥幼儿的想象力、创造力。同时组织幼儿参加美术班的画展，让家长看到孩子的绘画水平及水平提高的水平。

二、教研工作成效

1.园内公开课：每位老师都积极准备并认真开好了公开课，通过听课、评课、说课等活动来提高教师的综合能力。公开课的目标明确，重点突出。通过这些活动教师们积累了许多宝贵的经验，形成了适合自己的教学风格。同时教师之间学会了反思，学会了合作。有的课体现了幼儿的主体作用，有的使用了直观教具提高了幼儿学习的兴趣。这样的活动有效地促进了教师的专业发展。

2.幼小衔接工作：幼小衔接工作是我们幼儿园工作的一项重要内容，也是为了使家长们更好的了解孩子在幼小衔接中的具体变化，我们针对一年级学生特点开展了各种活动，如：参观小学、了解课堂常规等促进幼小衔接的系列活动，具体有：邀请小学生来园介绍经验、开展“怎样过好六一”主题活动等。

3.做好家园工作：在家长工作方面，我们利用了多种形式如：家访、电话交流、面对面交谈等方式与家长保持联系，交流过孩子在园的情况表现，及时做好家长工作记录，注意针对不同特征的孩子做好不同的指导工作，使家长成为幼儿园教育的积极支持者和合作伙伴。为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。为了更好地与家长配合做好保教工作，我们召开家长会，找出不同孩子存在的问题及原因并加以分析、帮助其纠正。这样与家长的配合使得我们的主题活动进行的更加顺利。并且顺利地开展了班上的区角活动——小小气象角和我们的主题活动更贴近主题。

三、教研工作反思

回顾一学期来的教研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要我们进一步地思考、探索和完善，新的一年是充满挑战和机遇的。我组教师将一如既往地发挥团体的智慧和能力，为促进幼儿教育的发展作出新的贡献。

四、教研工作计划

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，随着学前教育的不断发展，对幼儿教育的要求也越来越高。在新的学期里，期盼我们的孩子能得到更好的发展，各方面都能有所提高。因此我们要制定出更为实际切实可行的活动计划，充分发挥年级组的智慧力量和团体精神，使教研活动能更好的开展。以纲要精神为指导，以教研部的教学安排为依据合理安排本学期的教育教学任务，加强提前备课与上课环节的具体操作和实施提高教学质量；增加新教材的备课和研讨；注重家园合作教育活动的开展；继续加强和改善幼儿一日活动常规；同时注重个别的特殊儿童的教育和培养；继续强调安全卫生工作和家长工作等。使新学年的教育教学工作有进阶段性的发展。让我们一起加油共同努力吧！

中班学期教研组工作总结与反思

一、教研工作回顾

1.教育教学工作

中班教研组在学期初明确了教研工作目标，制定了详细的教研工作计划，并且注重理论学习，紧跟教育理念，本学期主要针对幼儿园的教育教学特色、中班幼儿的年龄特点和发展目标，进行了深入研讨。各班根据主题开展了丰富多彩的活动，如：环保主题活动变废为宝、庆“三八”主题活动等。此外，还鼓励教师积极搜集与主题相关的网络资源，扩宽知识面，开阔教师视野。在开展教育教学工作的过程中，教研组教师互观互学，共同提高。结合听课评课，提出问题进行思考，相互促进，不断提高教学水平。

2.园本课程建设

本学期继续深入园本课程建设的研究，各班根据园本课程和本班实际情况进行教学。同时继续进行民间游戏的研究，各班根据不同的年龄段开展相应的研究活动。

3.特色教育研究

本学期继续开展早期阅读、舞蹈、美术为特色的教育活动，各班根据幼儿的意愿及教师的计划开展了各种形式的活动。同时注重各类特色活动的总结，如早期阅读活动的开展、六一舞蹈表演的策划和排练等。

4.家长工作

本学期家长工作能积极有效地促进家园互动，我们以多渠道的形式开展了丰富多彩的家园合作活动。如：通过家长会、家长开放日、网络交流平台、宣传栏等途径让家长了解幼儿园的教育，积极配合教师的工作，促进