苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题3 从海水中获得的化学物质 第二单元 金属钠及钠的化合物-第2课时 碳酸钠 碳酸氢钠.pptVIP

**********致用√A3.[2023·江苏南京六校联考期中]下列各组中的两种物质作用时，当反应条件（温度、反应物用量、反应物浓度等）改变时，不会引起产物改变的是()B**************************专题3从海水中获得的化学物质第二单元金属钠及钠的化合物第2课时碳酸钠碳酸氢钠1考点一碳酸钠与碳酸氢钠2考点二碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别3考点三侯氏制碱法4考点四碳酸钠溶液与稀盐酸的相互滴定01考点一碳酸钠与碳酸氢钠知新一、碳酸钠与碳酸氢钠1.碳酸钠的性质及应用（1）物理性质：碳酸钠的化学式为________，俗称______或______，白色固体，____溶于水。纯碱苏打易（2）化学性质碱纯碱油污2.碳酸氢钠的性质及应用碳酸氢钠的化学式为_________，俗称________，是一种酸式盐。（1）物理性质：白色固体，易溶于水。小苏打碱..3.碳酸钠与碳酸氢钠的比较续表二、检验溶液中碳酸根离子的方法溶液中加氯化钙溶液，若有沉淀，过滤，在沉淀中滴加稀盐酸，若生成无色、无味气体且该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明溶液中含碳酸根离子。致用CD3.在同体积、同物质的量浓度的碳酸钠、碳酸氢钠溶液中，分别逐滴滴加相同浓度的盐酸至不再有二氧化碳气体放出，下列说法中正确的是()BA.反应现象完全相同 B.产生二氧化碳的质量相同C.碳酸钠产生的二氧化碳质量大 D.消耗盐酸的体积相同02考点二碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别知新1.加热法2.沉淀法3.速率法致用BA. B. C. D.2.下列说法错误的是()ACA.分别配成溶液，进行焰色反应，观察火焰的颜色B.分别加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水，观察有、无浑浊产生C.分别配成稀溶液，加入澄清石灰水，观察有、无白色沉淀产生D.分别配成浓溶液，滴入稀盐酸，观察有、无气泡产生03考点三侯氏制碱法知新致用1.[2023·江苏徐州期末]下图是侯氏制碱法在实验室进行模拟实验的生产流程示意图，则下列叙述正确的是()CA.通入A气体是为了使溶液呈酸性B.第Ⅱ步得到的悬浊液不属于分散系C.第Ⅲ步操作中析出晶体是因为该晶体在氯化铵溶液中的溶解度较小D.第Ⅳ步操作得到的物质可用来治疗胃酸过多2.[2023·江苏南通如皋期末]实验小组用如图所示装置制取纯碱，其中能达到实验目的的是()AD.制纯碱3.[2023·江苏苏州期末]某探究活动小组根据侯德榜制碱原理，按如图所示实验装置设计方案制备少量碳酸氢钠。下列说法正确的是()B04考点四碳酸钠溶液与稀盐酸的相互滴定知新************************************