统编版语文五年级上册口语交际：父母之爱（课件）.pptx

统编版五年级语文上册

第六单元口语交际：父母之爱

要求：

1、敞开心扉，写一写最想对爸爸妈妈说的话。

2、表达出真情实感。

3、写完后读给爸爸妈妈听。

任务提示：

结合本单元任意一篇课文，谈谈课文中三位父母是通过什么方式表达爱意的。

的爱

Love

习作主题

材料一：李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李强说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”

材料二：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

材料三：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。

讨论交流

陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。

应该怎样发表看法呢？

观点

回应

讨论交流

王小雅妈妈的包办家务，使王小雅养成了丢三落四的坏习惯。王小雅的妈妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。

读了以上案例，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？

父爱如山，母爱如水

《慈母情深》

《父爱之舟》

《“精彩极了”和“糟糕透了”》

阅读材料，发表见解

学习任务二

2、想想怎么写。

不论写什么，都要敞开心扉，写出自己最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感，以情感人。选取自己感受最深的材料，就容易表达真情实感。

交际要求

先表明自己的观点，再说明理由。

要选择恰当的材料支持自己的观点。

尊重他人指要认真、耐心倾听，不插话。

积极回应指要注意对方的观点、表情和语气，并及时给予恰当的回应。

1、确定写什么。

A、写一件事，从这件事体会到父母的爱，体现从不理解父母到理解的过程；

B、向父母提出一些建议，比如：请他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好的习惯；

C、和父母说其他心里话。

材料一：李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李强说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”

李强爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李强心里也一定很难受。这时候李强爸爸要和李强谈心，找到问题的所在。光训斥，是解决不了问题的。

我认为李强爸爸做得对。这样严格要求，以使孩子进步。我平时做错事时，爸爸就严厉批评我，让我知道犯错的后果，下次就不再犯错了。

小结

父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？

事例1

第1种情况

第2种情况

事例2

事例3

赞成李强父亲的

做法。

王小雅的妈妈对孩子有些溺爱。

肯定陈敏爸爸的做法。

有的赞成李强父亲的做法；有的反对，认为做法过于严厉。

认为王小雅的妈妈这是在关爱孩子。

对陈敏爸爸的做法表示反对。

讨论交流

假如在生活中你遇到了类似的事情，你是怎么想的，又会怎么做？

古今中外，有无数人赞美过父母之爱是人世间最纯洁、最美好的情感。那么，在生活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把父母爱你的一些生活片段讲述出来和其他同学一起分享吗？

材料一：李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李强说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”

材料二：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

材料三：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。

课堂总结

从同学们刚才的谈话中，我们知道了，父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！让我们一起饱含深情地朗诵《游子吟》吧！

总结

事例1

第1种情况

第2种情况

事例2

事例3

赞成李强父亲的

做法。

王小雅的妈妈对孩子有些溺爱。

肯定陈敏爸爸的做法。

有的赞成李强父亲的做法；有的反对，认为做法过于严厉。

认为王小雅的妈妈这是在关爱孩子。

对陈敏爸爸的做法表示反对。

1、生活上照顾

2、学习上关心

3、做人上引导

①、生病了

②、挑食了

……

①、在学习上遇到困难时…

②、在考试失败时…

③、在考试取得成绩时…

……

①、当你撒谎时…

②、当你做事缺乏毅力时…

③、在与人发生矛盾时…

……

4、兴趣爱好上

①、动手拆坏了父母的…

②、父母送我上