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初中数学数学论文浅谈珠心算与创造力培养.docVIP

初中数学数学论文浅谈珠心算与创造力培养.doc

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    浅谈珠心算与创建力培育

    1997年,诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说:“科学的最高目标是不断发觉新东西，因此要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与人不同的思维方式、别人忽落的思维方式来思索问题，也就是要有肯定的创建力。”

    我们的教化应重视“智力开发”的教化提高到创建教化的高度上来，而在“珠心算”的长期教学中，由于它的奇妙功能而在学生的创建力的开发中起着优化作用。在珠心算的教学活动中，在有利于创建力的培育的状况下做到了以下几点：

    一、创设相互作用意境，营造主动自由的课堂心理气氛

    班级授课制教学有利于老师同时面对全体学生高效率的传授学问，但不利于学生之间的相互作用和

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