人教版（2024秋）数学一年级上册 第二单元 6~10的认识和加、减法连加、连减课件.ppt

第二单元6～10的认识和加、减法人教版数学一年级上册连加、连减情景导入同学们，小明是一个爱劳动的孩子。今天，他又在帮妈妈干活了。瞧！小明在干什么?现在有什么变化吗？又跑来了2只小鸡。探索新知一继续观察有什么变化？又跑来了1只小鸡。你们能把刚才的过程用一个加法算式表示吗？5＋2＋15＋2＋1＝78（教材P59做一做）18我会用计算连加算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。归纳总结你从这幅图中又看到了什么？探索新知二小鸡们把食物吃完了，先走了2只小鸡，又走了2只小鸡。要求还剩下几只小鸡？8－2－2＝64（教材P59做一做）52我会用计算连减算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。归纳总结1.算一算，填一填。2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝559599－3＝6－4＝9－3－4＝66262新知应用2.看图列式计算。□+□=□□+□+□=□□+□=□？只5388195319（只）（只）（只）