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幼儿园教案《龋齿》7篇

幼儿园教案《龋齿》1

活动目标

1.初步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。

2.知道牙齿健康的重要性，学习保持口腔清洁的方法。

活动准备

幼儿收集有关龋齿的资料

活动过程

1.请幼儿交流自己的牙齿的记录情况，教师与幼儿共同统计全班

有多少幼儿有龋齿，每人一面小镜子，自己照镜子，互相观察，看看

是不是得了龋齿，如果得了，龋齿是什么样子的（什么颜色的，有没

有洞洞）。使幼儿知道牙齿变黑了，有了洞洞就是得了龋齿。

2.引导幼儿谈话；得了龋齿会怎样？请患有龋齿的幼儿谈谈自己

的感受，如牙齿常常疼等。使幼儿了解到得了龋齿后会经常牙痛、吃

食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷热食品牙齿会疼等。

3.教师与幼儿讨论：威慑为什么会得龋齿？怎样能够预防龋齿？

活动延伸

组织幼儿学习刷牙，使幼儿掌握正确的刷牙方法（闭上牙齿上下

刷，张开嘴巴和内侧。）

幼儿园教案《龋齿》2

教案目的：

1、初步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。

2、知道牙齿健康的重要性，学习保持口腔清洁的方法。

教案准备：

幼儿收集有关龋齿的资料

教案流程：

1、请幼儿交流自己的牙齿的记录情况，教师与幼儿共同统计全班

有多少幼儿有龋齿，每人一面小镜子，自己照镜子，互相观察，看看

是不是得了龋齿，如果得了，龋齿是什么样子的（什么颜色的，有没

有洞洞）。使幼儿知道牙齿变黑了，有了洞洞就是得了龋齿。

2、引导幼儿谈话；得了龋齿会怎样？请患有龋齿的幼儿谈谈自己

的感受，如牙齿常常疼等。使幼儿了解到得了龋齿后会经常牙痛、吃

食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷热食品牙齿会疼等。

3、教师与幼儿讨论：威慑为什么会得龋齿？怎样能够预防龋齿？

教案延伸：

组织幼儿学习刷牙，使幼儿掌握正确的刷牙方法（闭上牙齿上下

刷，张开嘴巴和内侧。）

幼儿园教案《龋齿》3

教学目标：

引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2、教育学生牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3、帮助学生树立保护身体健康的意识。

4、圣惠-虫牙方辅助刷牙，能起到除虫防蛀的效果。

教学准备：

电脑、录音机、动画软件。

小牙刷、茶杯。

对牙齿的作用有了一定的认识。

教学过程：

猜迷，引出课题，复习牙齿的作用

(1)猜谜语。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以

切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。

它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，

使我们的身体长的健康结实。

了解龋齿形成的原因及危害。

(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼?

(2)边看边了解引起龋齿的原因。a)吃了东西就去睡觉。b)小细

菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。c)牙齿就会变成什么样子?

(3)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?引导学生结合经验谈一谈自

己得龋齿的感受。

(4)了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱

刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，

弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭

睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

教育学生如何保护牙齿。

(1)怎样将小红脸、小蓝脸赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙

的方法)

(2)怎样才能不让它们再来?小结：牙齿对我们很重要，我们要保

护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，

保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走小红脸、小蓝脸这

些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。

教学建议：

1、如果没有动画软件小红脸、小蓝脸，可以根据龋齿形成的原

因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为小红脸、小蓝脸，

并将创编内容绘制成图片，让学生边听边看，从中得到教育。

2、建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促

进孩子用正确的方法刷牙。

3、在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼

我们的牙齿，让它们变