宝宝爱洗澡小班教案.docxVIP

宝宝爱洗澡小班教案

宝宝爱洗澡小班教案1

活动目标：

1、知道水果类食物要洗洁净再吃。

2、能积极参加活动，养成良好的盥洗习惯，体验活动的欢乐。

3、在盥洗活动中，进展幼儿的想象力、制造力和探究的兴趣。

活动预备：水果若干、盐、大水盆

活动过程：一、摸水果

1、教师将水果放在神奇袋内，请幼儿每人在袋中摸水果。

问：你摸到的是什么水果？它长的什么样子的？（说知名称和外形）

2、了解水果的用途

问：你们常常吃水果吗？你还吃过哪些水果？为什么要多吃水果？

二、洗水果

1、问：吃水果之前应当做些什么呢？为什么要洗水果呢？

2、提出盥洗的要求：今日我们一起给这些水果宝宝洗个澡，怎样洗才能让它们变得又洁净又美丽呢？

3、幼儿洗水果，教师指导。

问：水果宝宝洗得真洁净，现在可以吃了吗？

恩，干洁净净的吃才不会有细菌宝宝跑到我们的肚子里，我们才不会生病。

三、吃水果

1、师：水果宝宝洗洁净了，有消好毒，现在我们可以吃这些洁净的水果了。

2、回家后，请小朋友帮家里的水果也洗个澡。

宝宝爱洗澡小班教案2

活动目标

1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

2、产生喜爱洗澡的心情。

活动预备

1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。

活动过程

1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。

⑴出示布娃娃。布娃娃难过地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮忙你吧！”

⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头愉快地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗洁净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

不错的2、大家来洗澡。

⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。

⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）

⑶在前奏局部教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带着幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观看幼儿的`舞动状况，准时表扬表现得逼真、好玩的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

3、香宝宝来了。

⑴在家里洗完澡会抹一点什么？

⑵表演完毕，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告知幼儿“香极了”。

宝宝爱洗澡小班教案3

目标：

1．知道水果类食物要洗洁净后再吃。

2．学习用正确的方法洗水果。

预备：

1．活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2．布袋、人手一只小盆。

过程：

1．嬉戏：摸摸是什么

将水果放在神奇布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。

提问：你摸到的是什么

2．争论：吃水果的好处。

知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又安康，漂美丽亮。

3．给水果宝宝洗个澡。

幼儿观看水果外表。

了解水果外表很脏，知道水果洗洁净才能吃。

教师和幼儿共同洗水果。

洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。

建议：

1．可以让幼儿品尝洗洁净的水果。

2．与家长联系，鼓舞幼儿在家也要讲卫生，洗水果。

评价：

对洗水果感兴趣，情愿动手洗水果。

幼儿园小班体育嬉戏――小汽车运水果

幼儿园小班体育嬉戏――小汽车运水果

目标：

练习在高15―20厘米的斜坡上走上走下。

预备：

场地上用木板架起最高点离地15―20厘米的梯形斜坡。各种塑料水果若干。

过程：

1．幼儿扮小司机，成一路纵队面对斜坡站立。

2．嬉戏开头，教师说：“今日我们的汽车要爬山坡运水果，现在先要检查车。”教师从排头开头摸一下每个幼儿的手心(表示检查车)，被摸的幼儿发出“嘀嘀――”的声音。都检查完以后，教师