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小学生航天精神国旗下讲话七篇

小学生航天精神国旗下讲话1敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是五年级一班的杨坤，今天我演讲的题目是《我的航天梦》。

小时侯，我并不知道什么是理想，但是我知道我的梦。随着年龄的增长，我了解到了在无边的天和地的中间的世界，是无比巨大和空旷的。我和巨大和空旷的世界相比，那只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的梦想。所以现在有人要问我：“你的梦想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我的梦想是成为一名宇航员。”

我的梦想缘自于一直以来崇拜的那个人，他就是被誉为”中国太空第一人的“杨利伟”。因为我也想和杨利伟叔叔一样在飞天的征程上——征服太空。为祖国效力，成为祖国人们的骄傲。在我梦中曾不止一次地幻想着自己登上火箭飞向太空的场景。我对宇宙里的事物十分好奇，比如：为什么彗星在滑过时会拖着“长尾巴”呢？月球是什么样子呢？宇宙里真的有外星人吗？……我希望自己能够亲眼目睹一下宇宙的“风光”，体验一下人们在太空中的动作是会有多么笨拙……这更加坚定了我的信念，一定要努力，一定要实现自己成为宇航员的梦想！

我知道，当上宇航员并不是件容易的事，对体格、学历、分析和解决问题的能力都有严格的要求，所以我现在的任务就是好好学习、努力奋斗，为将来能成为北京航天航空大学中的一员，实现我的航天梦打好坚实的基础。

假如有一天，我真正的飞上太空，我最想看的是我们的地球妈妈，看看海洋广阔而连续，水色偏蓝的美丽的蓝色星体；最想感谢的是曾经教育过我的老师——是他们在我实现梦想的路途中给我鼓劲、加油……在回到地面后，我会毫无保留地把自己的收获分享给大家。

我相信，自己终会迎来梦中那种庄严而隆重的盛大场合，因为我正在一点一点地向我的梦想靠拢着。同学们，让我们共同努力，实现自己的梦想吧！

小学生航天精神国旗下讲话2敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

“三、二、一，点火！”一声令下“神舟十四号”运载火箭婉如巨龙般承载着炎黄子孙的梦想，从世界的东方腾空而起，飞向那神秘、深邃的宇宙。此刻，这三位航天英雄的名字已永远地铭记在我的心中。

我们在欢呼、激动、为这次飞行的成功而庆祝的时候，有谁能想到他们在成功之路上流下了多少汗水？他们每天都要在失重的环境下进行艰苦的训练，而且还要在许多常人无法想象的环境下经受考验……不过他们不负重望，每次训练的成绩都相当出色。他们知道，自已肩负着伟大的使命和每一个中国人给予他们的厚望。除了这些，我们也应该为这次飞行的圆满成功来感谢那些在自已的工作岗位上日夜奋战，无私奉献的科学家们。没有你们夜以断日、废寝忘食地工作，那么谁会去设计火箭，谁来研究火箭的性能呢？更别提发射火箭了。其实，在某种程度上讲，你们也是航天英雄！是你们，把荣誉给了别人，将劳苦留给了自已。是你们，始终默默无闻，但为了祖国的航天事业贡献了自己的伟大英雄！

这些人和那三位宇航员都是我们中华民族值得骄傲的一群人，正是因为他们发扬着团结一致，百折不挠的精神，正是因为中国有这样的一群群人，中国才会大步地前进，国家的事业才会像火箭一样腾飞，祖国才会更加繁荣昌盛。他们，更是我们学习的榜样！正因为这些，他们的名字不仅会在我心中，还会深深地铭记在每个炎黄子孙的心中！

小学生航天精神国旗下讲话3尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《做好期中反思，乘航天东风再鼓帆》。

岁月如流，转眼学期过半。紧张繁忙的期中考试结束了，同学们不要老盯着分数感慨，关键是要弄清楚失分的原因，及时补救学习中的不足。要知道，考后的反思弥补才是考试的目的。

首先要反思深究错题。一道题就是一类题，是一个知识点。首先要找到错误的原因，是没有认真审题，还是知识欠缺？是思维没周密，还是不够谨慎？找到原因后对症下药、多做应对练习，就能掌握这类题的解决方法。

其次，我们要由错题反思到课堂效果。课堂是取得优异成绩的主阵地，很多错题都是因为课堂没有专注听讲而造成的，甚至有些题是老师讲过的原题。因此，上课一定要全神贯注，积极跟着老师的思路走。

再次，要反思自己的学习态度。高智商者毕竟极少，比的就是态度，想想老师经常提醒的：要积极上进，努力刻苦；要见贤思齐，虚心反省；要谦虚好问，择善而从。我们应始终相信学习的路上，没有失败，只有放弃！

最关键的，是要有精神支撑。作为滕州一中学子，要继承发扬学校的精神财富，那就是航天精神。航天精神就是“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的精神。

谈到航天员，我校师生曾与他们不止一次的紧密接触，十位航天员全都来过滕州一中，我们曾亲耳聆听过杨利伟、王亚平等功勋航天员的报告，这注定是记入史册的大事件。看，我们的航天园