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第3课
领会科学思维;
发展新质生产力需要培养能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。新时代中国青年有理想、有责任、有担当,他们思维活跃、视野广阔、信念坚定、勇于创新,必能担当使命,成为助力新质生产力发展的杰出人才。
探究:
请你围绕“展现新时代青年担当,助力新质生产力发展”这一主题畅想未来,规划自己的职业理想或目标,并运用科学思维的特征论证该规划的合理性。;提示:
职业目标:成为人工智能领域的领军人才,为我国人工智能达到世界领先水平贡献力量。
合理性论证:科学思维具有追求认识的客观性、结果的可预测性和可检验性的特点。人工智能、大数据、云计算等新兴技术正在引领新一轮科技革命和产业变革,创造并推动新质生产力快速发展。进入人工智能领域是基于自己的兴趣爱好和人工智能发展趋势作出的正确选择,努力成为这一领域的领军人才,将来能更好地为新质生产力发展贡献自己力量。;基本条件;逻辑
思维;追求认识的客观性;小试牛刀:新发展理念
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深变革。深刻把握人与自然的发展规律,紧扣时代命题,所形成的的科学理论。
新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引,是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的根本遵循和行动指南。
实践表明,十八届五中全会提出新发展理念以来,不仅可以满足人民日益增长的美好生活需要,而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,走出了一条带有中国特色的文明发展道路。;比较;1.(2024·黑龙江·牡丹江市第二中学一模)近日,中科院精密测量院研究团队与澳大利亚、加拿大两国的研究团队合作,实现了迄今最灵敏的测量光偶极势的方法。他们从实际出发,通过氦原子的精确计算和精密测量,研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明()
①科学思维具有直接现实性
②科学思维具有主体差异性
③科学思维追求认识的客观性
④???学思维的结果具有可检验性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2.(2024·黑龙江·大庆市实验中学一模)毛泽东在《反对本本主义》中提到,中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。对此,下列说法正确的是(???)
①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
②科学思维不盲目相信书本结论,注重实事求是的推理和论证
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
④科学思维能对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的判断
A.①③ B.②④ C.①② D.③④;角度;;;结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。(6分);第二步:知识逻辑;【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍,夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲,待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象,是人们美好的记忆。
【两难】为了避免污损和破坏,古建筑的屋檐斗拱加装了防护网,却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受损,又要保证北京雨燕安居,成为难题。
【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下,文物、园林绿化等相关部门密切配合,为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时,志愿者积极为北京雨燕搭建新家,帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵护下,北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。;第四步:答案生成;树立科学思维观念;一、科学思维的含义与特征
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