2024教研心得：基于任务情境的高中语文教学以桂枝香金陵怀古为例.docx

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教学备课|王宁：基于任务情境的高中语文教学——以《桂枝香·金陵怀古》为例

基于任务情境的高中语文教学——以《桂枝香·金陵怀古》为例

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。

微风徐徐，夏日

千里澄江似练，翠峰如簇。

归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗

彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。

千古凭高对此，谩嗟荣辱。

六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。

至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

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文本分析

高中语文教材中融入了丰富的中华优秀传统文化元素，古诗词便是其中之一。纵观必修上、下册以及选择性必修上、中、下三册教材，古诗词选文共有36篇，占据全部选文数量的26%，

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