思想政治选择性必修二6.2《夫妻地位平等》大单元教学课件.pptx

大单元主题设计;教学目标与核心素养;学习活动设计;第一单元知识体系;;议题设置;平等的人身关系;男博士起诉离婚反赔10万元家务补偿;结合议学情境和教材内容，分析法院为什么会支持谭女士的诉求?并说明什么样的夫妻关系才能使婚姻家庭幸福美满?;①登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。林先生和谭女士在结婚后，双方应遵守法律规定，在生活中平等行使权利、平等地履行义务，共同承担家庭和社会责任。

②法院认为林先生在与谭女士婚姻存续期间，多半时间在完成个人学业进修，谭女士为抚育女儿、协助林先生工作及读书负担了较多义务，说明林先生未尽到平等地履行义务，对家庭承担的责任较少，现谭女士主张经济补偿10万元，于法有据，合情合理，法院理应予以支持。

③只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。;1、夫妻关系;2、平等的人身关系——人格独立;3、夫妻人身关系平等的意义：;拓展提升：夫妻平等的人身关系;平等的财产关系;议学情境二;请你结合议学情境和教材内容分析如何确定夫妻共同财产和个人财产的范畴？按法律规定，夫妻共同财产和个人财产具体如何划分？;1、夫妻财产关系的特点;2、夫妻财产的内容;2、夫妻财产的内容;3、日常家事代理权;拓展提升：日常家事代理权;4、处理好夫妻间财产问题(婚内财产约定);5、夫妻共同债务;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;作业布置