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学校宣传工作总结范文十篇
在刚刚过去的全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,
广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,
在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教
育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对
推普活动情况总结如下:
1.为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为
组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安
排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。
2.加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家
通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话
有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
3.开展了丰富多彩的宣传活动
在活动期间,我校根据活动计划,组织学生进行“讲普通话、写规范
字”板报活动,“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、
书法比赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以
及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说
普通话的“推普”热情。
4.利用推普时机,进行大力宣传
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我校积极组织师
生走进村庄,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主
义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,
推行规范字”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,
“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进
一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在
公共交际场合说普通话的良好风气。
5.走进课堂,会说会讲
为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的
现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、
周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范
围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织
和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生、家长的积极配合、认真
参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普
通话的重要性,初步养成说普通话的习惯,为构建和谐社会打好了基础。
我校根据上级文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,
以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统
文化”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,
在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,
进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了
良好的效果。现将推普活动情况总结如下:
1.加强组织领导,营造推普氛围。
为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小
组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任及语文教师组成。成
员间各负其责,分工合作。
2.搭建推普平台,开展各种活动。
1)做好推普宣传工作,扩大推普面积。学校利用电子显示屏滚动展示
推普周主题,利用展示板张贴推普宣传画,大力营造了推普活动的浓烈氛
围。
2)利用升旗仪式,由学生代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出
“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普
活动的意义和价值所在,并号召大家以身作责,积极行动。
3)学校各班级统一召开了主题为“说普通话,写规范字”的家长会,
向家长进行推广普通话的宣传工作,与会家长深深体会在家庭环境中说普
通话的重要性。
4)以校本培训形式,开展教师普通话培训工作。我校对所有任课教师
进行了普通话专题培训,由推普员周艳辉主任作了关于普通话方面的专题
讲座。
5)根据市县语委办的通知要求,我们组织学生参加了丹东市市民诵读
经典诗词网络大赛,其中小学40人,中学20人。通过引导学生阅读经典
诗词,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字
的魅力。
6)培养学生书写规范字的习惯,我们举行了规范汉字书写大赛及作品
展示活动,各班级同学能积极参加,作品质量较高。
4.存在问题及措施
1)个别师生对此活动的认识不够到位。有待于
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