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小学生课外活动管理制度

###小学生课外活动管理制度初稿

####一、总则

第一条为全面实施素质教育,丰富小学生课外生活,培养德、智、体、美全面发展的人才,根据国家有关教育法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度旨在规范小学生课外活动的组织、实施和管理,确保活动安全、有序、高效。

####二、课外活动原则

第三条课外活动应当遵循以下原则:

1.教育性原则:活动内容应有益于学生的身心健康和知识技能的拓展。

2.安全性原则:活动组织必须确保学生安全,预防意外事故的发生。

3.发展性原则:活动应有利于学生个性发展和潜能挖掘。

4.个性化原则:活动形式和内容应满足不同学生的兴趣和需求。

####三、课外活动组织与管理

第四条课外活动由学校德育部门负责统筹规划,各年级组、教研组具体实施。

第五条课外活动形式包括但不限于:

1.文化艺术活动

2.体育锻炼活动

3.社会实践活动

4.科技创新活动

5.社会服务活动

第六条课外活动安排:

1.每周至少安排一次课外活动,每次活动时间不超过2小时。

2.课外活动时间可根据季节、天气和节假日适当调整。

第七条课外活动实施要求:

1.活动前需制定详细的活动方案,包括活动目的、内容、时间、地点、人员安排等。

2.活动中应确保学生安全,配备必要的安全防护措施和急救药品。

3.活动结束后,需进行总结和评估,收集学生及家长的反馈意见。

####四、安全与责任

第八条学校应建立健全课外活动安全管理制度,明确责任主体,落实安全措施。

第九条教师在课外活动中应负有以下责任:

1.严格遵守活动安全规定,对学生进行安全教育。

2.时刻关注学生动态,预防意外事故发生。

3.确保活动场地和设施安全,定期检查维护。

第十条对违反安全规定,导致安全事故发生的行为,将依法追究相关责任。

####五、监督与评估

第十一条学校定期对课外活动进行监督和评估,确保活动质量和效果。

第十二条评估内容包括:

1.活动内容的适宜性和多样性。

2.活动组织和管理水平。

3.学生参与度和满意度。

第十三条评估结果将作为改进课外活动的重要依据。

####六、附则

第十四条本制度自发布之日起施行,由学校德育部门负责解释。

第十五条本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

####七、实施计划与培训方案

第十六条学校将制定详细的实施计划,包括活动的具体安排、师资培训、物资准备等。

第十七条对参与课外活动的教师进行专项培训,提高其组织和管理能力。

####八、定期审查与更新

第十八条学校将定期审查本制度,并根据国家政策、学校实际情况和社会需求进行必要的更新。

第十九条定期审查时间不少于每年一次。

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本初稿完成后,将提交给相关部门进行内部评审、法律审核和收集利益相关方的反馈。根据反馈意见,将进行多轮修改和完善。同时,制定具体的实施计划和培训方案,确保制度的顺利实施。

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