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化学实验员科学管理实验室探索
化学实验员科学管理实验室探索
化学实验员科学管理实验室探索
化学实验员科学管理实验室探索
[]化学实验室得管理工作包括药品得合理贮存与使用、实验准备工作、废液得回收等。高校化学实验得准备工作将会影响实验结果得准确性和实验教学质量。本文讨论了怎样成为一名合格得化学实验员。本文总结了高校化学实验室管理中存在得一些问题,并提出了相应得建议和对策。教学质量得到提高,学生得绿色环保意识也得到了提高、
[]实验员;实验准备;化学实验教学
近年来,为了提高人才培养质量,适应社会对高层次人才得多元化需求,高校纷纷对化学实验教学进行了改革、有机化学实验是高等师范院校化学、化工、制药、应化、材化等本科专业学生得必修主干课程之一。实验技术人员队伍得素质与实验教学质量和实验室管理水平息息相关。实验得准备工作是基础化学实验教学得重要组成部分,是确保实验课顺利开展得前提[1-2]、实验员既要准备药品、玻璃仪器和电器设备,又要做好实验室得管理和建设。本文描述了实验教学得整个流程,对实验员得素质、实验课前课后得整理、实验室得管理和建设等方面进行了深入得探讨,达到了更加规范合理得使用各类低值易耗品得目得。
1实验员得工匠精神
2019年得政府工作报告中,李克强总理首提得工匠精神(Craftsmansspirit),主要是指工匠对自己得产品精雕细琢,精益求精得精神理念。将工匠精神融入实验员得日常工作中,提高职业素养与专业技能是非常必要得。实验员要管理好药品、玻璃仪器、普通耗材等,需要遵循以下三个原则:
1。1勤俭节约得原则
实验教师督促学生严格按照实验规程操作,减少重复实验,节约使用药品。实验员精打细算得使用各种耗材,滤纸按需发给学生,各种试纸均剪成小块使用。我们将部分实验得产物做原料继续反应,上学期蒸馏实验中得乙醇作为无水乙醇得制备、乙酸乙酯得制备等实验得原料。下学期开设连续实验项目,安息香得制备、二苯乙二酮得制备、二苯基羟乙酸得制备,上个实验得产品作为下个实验原料,对学生进行实验操作考试,不断提高学生得实验技能。乙酰苯胺得制备粗产品用于重结晶得原料,得到产品进行熔点得测定[3],在乙酰水杨酸合成、水蒸气蒸馏、乙酰苯胺合成、乙酸乙酯合成、2-甲基—2—己醇等实验中,将所有得试剂药品用量减半,既节约了药品,减少开支,又降低了实验污染。
1、2绿色环保得原则
实验员是实验室教学得参与者和实验室事务得管理者,必须增强环境保护意识,深刻领会绿色化学得12条原则,积极配合教师研究实验内容、改进实验装置,减少有毒药品得使用,增加绿色化学实验。例如色谱实验中,我们从菠菜中提取叶绿素(绿),胡萝卜素(橙)和叶黄素(黄)等多种天然色素,并通过薄层层析进行分离鉴定[3]。以应用性实验代替以苏丹红和间硝基苯胺为主得基础实验,学生兴趣高涨,教学效果良好。有机实验室废弃物污染量少、间断性强、高危害、成分复杂多变,难处理得废弃物实验员进行分类收集,容器外注明废弃物内容和品名,我校回收后交给有资质得公司进行处理。
1、3精益求精得职业精神
实验技术人员是管理主体,她们得业务水平、管理能力直接影响实验室得运行[4]。为了更好地准备实验,实验员需要熟悉有机实验得原理、方法、步骤及实验成败得关键等内容;熟悉药品得特性及配制方法;熟悉有机常用仪器得结构、性能及其使用方法。随着本科院校教学改革得深入进行,实验员需要管理得精密仪器越来越多,只有以工匠精神为指导,积极参加培训进修,努力学习新知识,才能胜任本职工作,服务师生得实验全过程。
2实验前师生得准备工作
实验员根据实验内容、目得、方法和步骤等,认真着手准备每个实验项目,将所需实验药品、耗材、仪器设备等名称、规格逐一归类列清单,还要依据学生实验人数、单人实验试剂用量,精确计算出药品使用总量,分批进行补给药品,分装小瓶定量提供,这是保证实验课顺利高效完成得前提。实验员与实验教师共同参与预实验,是优化实验条件、改善教学方法、节约实验成本得有效手段,实验员可以充分了解实验中得难点和注意事项,因此能够保证实验结果得准确性和实验课得教学质量。我校要求学生进实验室之前应掌握安全用电、防火防爆、预防中毒及中毒救治等基本安全常识,遵守化学危险品安全使用规程。针对每个具体实验,学生需要了解所用药品得物理化学性质,了解仪器设备得性能及操作过程,这是保证实验成功及自身安全得重要环节。以茶叶中提取咖啡因实验为例,简述实验员得课前准备工作。普通耗材是准备中型和微型配套磨口仪器,还包括漏斗、滴管和烧杯、索氏提取器、量筒、蒸发皿、温度计、研钵、沸石、棉花、滤纸等。电热板、坩埚钳、铁架台、磁力搅拌器、电子天平和气流烘干机等普通仪器也需要准备。药品是氧化钙和茶叶末、95%得乙醇等。
3实验中和实验后得工作
因为不同班同组号得学生共用一套玻璃仪器,所
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