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《朗播英语智能学习实验室XX学习任务表》使用指南
为了让实验室的学生和家长时刻了解学习安排和学习情况,请导师利用好此表进行制定
计划、同步计划和反馈计划的工作,给学生和家长提供无信息断层的教学服务。
目录
一、导师工作安排1
二、如何制定学习任务?1
三、如何填写昨日/上周小结?2
1.每天早上9点前填写昨日小结2
2.每周一早上9点前填写上周小结3
四、如何在微信群同步?6
1.每次制定完2周学习安排之后同步:【2周学习安排】6
2.每周一早上9点同步:【上周学习安排+小结】【本周学习安排】7
3.每天早上9点同步:【昨日学习安排+小结】【今日学习安排】8
五、常见问题:9
1.如果学生补上了之前的任务,应该如何填写?9
2.如果学生临时增加课程安排,应该如何填写?9
3.给学生布置几周任务最合适?9
1
一、导师的工作安排
分为三部分:
(1)根据学习规划在《学习任务表》中制定近2周的学习任务;
(2)每周一填写上周小结,每天填写昨日小结;
(3)每周一微信群同步【上周学习安排+小结】【本周学习安排】,每天微信群同步【昨
日学习安排+小结】【今日学习安排】。
二、如何制定学习任务?
导师需提前根据《学习规划》制定学生近2周的详细学习任务安排和课程安排。
(练习和辅导用时可参考sheet“产品练习用时”)
1周(一次制2周)示例:
1
2
三、如何填写昨日/上周小结?
1.每天早上9点前填写昨日小结:
(1)任务完成情况评价及建议;
(2)课程完成情况;
(3)备注。
详情如下:
(1)任务完成情况(完成:;未完成:)评价及建议(简述完成质量及建议),如图:
(2)课程完成情况(完成:;未完成:),如图:
(3)备注(学生没上课的原因/学生没做完练习原因/其他),如图:
2
3
2.每周一早上9点前填写上周小结:
(1)填写一周课时情况:
(2)填写一周学习进度:
(3)填写一周学习质量:
(4)填写导师周评及建议:
详情如下:
(1)填写一周课时情况:
统计本周课时情况(计算实际课时和计划课时)
→判断课时是否正常(未完成课时3h即正常:;否则:)
→填写课时评价(区分正常/异常,正常则给予鼓励,异常则进行预警。已有示例,二选一
或自行编辑均可。)
如图:
3
4
(2)填写一周学习进度:
统计本周进度情况(计算实际任务个数和计划任务个数)
→判断进度是否正常(未完成课时5个即正常:;否则:)
→填写进度评价(区分正常/异常,正常则给予鼓励,异常则进行预警。已有示例,二选一
或自行编辑均可。)
如图:
(3)填写一周学习质量:
综合评价本周学习任务质量(优良中差)
→综合评价本周课堂质量(优良中差)
→填写质量评价(区分正常/异常,正常则给予鼓励,异常则进行预警。已有示例,二选一
或自行编辑均可。)
如图:
4
5
(4)填写导师周评及建议:
结合学生所有学习行为,对学生本周的表现做出评价,可举出具体的事例,给出建议。
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