本学期总结下学期计划11篇 .pdfVIP

本学期总结下学期计划11篇

第1篇本学期总结下学期计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工

作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计

划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的七年级历史教师学

期工作总结以及下年计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

转眼间，又一学期过去了。在本学期里，本人担任初一年级

历史教学工作。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠

慢，认真学习，悉心研究教法，虚心向前辈学习。本人自始至终以

认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经

过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。希望能通过总

结，做到扬长避短，以期在今后的工作中争取更大的进步。

本册教材是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教

科书，共四个单元，每单元4—6课不等，共22课。每一课课前

有课文提示，它虽然很短，但内容却是这一课学习中最重要的。关

于课文的正文，你会发现有宋体字表达的内容，是我们学习的主

要内容；黑体字表达的内容，是我们的阅读内容，是帮助理解宋体

字内容的。在课文中还安插了许多有趣的图片和地图，以及那些

小框框里的想一想、说一说等，令我们对所学内容更感兴趣，引导

我们去思考更多的问题。

通过对本册教材的内容分析，我们发现与以往的教材有很大

的不同，这对任课教师来说也提出了更高的要求。通过一个学期

的历史教学，我的感触是很深的。

首先谈一下自己认为做的好的方面。

1、注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读，

并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一

桶水，力求把课文上得生动有趣，学生爱听。

2、认真备课。不光是备教材，更是注重备学生。新课标的精

神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要表达在备课上，根

据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教，更要

因人施教，根据学生的特点去点拨引导。

3、加强师生交流，充分表达学生的主导作用。新课标精神讲

到学生是学习的主体，教师是主导，教师在教学过程中要充分认

识到这一点，不光要以学生为主体，还要尊重学生，与学生开展平

等的交流对话。

4、积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史

知识，还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认识，

让他们参与到历史研究中来，培养他们的—的价值观与人生观。

以上四点，本人在教学过程中基本上是做到了。只不过在深

度与广度方面可能还不够，有待于在今后的教学过程中进一步加

强与改进。

下面来谈谈本学期自己认为做得不够好的几方面：

1、上课时有时后会好高鹫远，脱离中学历史教育实际，超出

了中学生思维水平，这样不仅让学生没听懂本课内容,也对学生学

习历史的兴趣起到不良影响。

2、信口开河，离题万里。有时候针对一个历史事件一讲就一

发不可收拾，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务没完成，重点

也表达出来。

3、面面俱到，没有重点。上课时生怕会遗漏知识点，眉毛胡

子一把捞，这样不仅加重学生的学习负担，学生对于本课的内容

也印象不深。

4、探究与实践课没有积极开展起来，新课标精神中是很重视

探究与实践的，但在教学过程中总是找借口予以推掉。

此外，作为一名受传统教育模式影响下的历史教师，深知自

身的缺乏，故要求自己在课前做到全力以赴地备课，多方面去搜

集相关开展资料；注重研究中学教学理论，积极参加科组活动和

备课组活动；主动担负学校的公开课；并能经常听其它有经验老

师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水

平

以上几方面是本人在这个学期中做得很不好的地方。但在今

后的教学工作中一定会改正的。

总之，在经过一个学期的历史教学，收获很多，感悟也很多。

以上就是我在本学期的一些体会与粗浅见解，自身还存在很多缺

陷之处，今后仍要不懈的努力，也希望在未来的日子里，取得更好

的成绩！

第2篇本学期总结下学期计划

本学期我班三位老师严格根据《纲要》的精神及小班幼儿的

年龄特点及教育要求，精心设计了一节又一节生动有趣的主题活

动，将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为

课程的组成部分：幼儿与教师一起布置主题活动《我的小手真能

干》；展示出幼儿在活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反

映主题的内容。区域