微专题提分精练(人教版) 倍长中线证全等(解析版) .pdfVIP

倍长中线证全等

1．【阅读理解】

课外兴趣小组活动时老师提出了如下问题：

如图1△ABC中若AB＝8AC＝6求BC边上的中线AD的取值范围．小明在组内经过合

作交流得到了如下的解决方法：延长AD到点E使DE＝AD请根据小明的方法思考：

（1）由已知和作图能得到△ADC≌△EDB的理由是B．

A．SSSB．SASC．AASD．HL

（2）求得AD的取值范围是C．

A．6＜AD＜8B．6≤AD≤8C．1＜AD＜7D．1≤AD≤7

【感悟】

解题时条件中若出现“中点”“中线”字样可以考虑延长中线构造全等三角形把分散的已

知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中．

【问题解决】

（3）如图2AD是△ABC的中线BE交AC于E交AD于F且AE＝EF．求证：AC＝BF．

【解答】（1）解：∵在△ADC和△EDB中

∴△ADC≌△EDB（SAS）

故选B；

（2）解：∵由（1）知：△ADC≌△EDB

∴BE＝AC＝6AE＝2AD

∵在△ABE中AB＝8由三角形三边关系定理得：8﹣6＜2AD＜8+6

∴1＜AD＜7

故选C．

（3）证明：

延长AD到M使AD＝DM连接BM

∵AD是△ABC中线

∴CD＝BD

∵在△ADC和△MDB中

∴△ADC≌△MDB

∴BM＝AC∠CAD＝∠M

∵AE＝EF

∴∠CAD＝∠AFE

∵∠AFE＝∠BFD

∴∠BFD＝∠CAD＝∠M

∴BF＝BM＝AC

即AC＝BF．

3．（1）阅读理解：

如图①在△ABC中若AB＝8AC＝5求BC边上的中线AD的取值范围．

可以用如下方法：将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD在△ABE中利用三角形

三边的关系即可判断中线AD的取值范围是1.5＜AD＜6.5；

（2）问题解决：

如图②在△ABC中D是BC边上的中点DE⊥DF于点DDE交AB于点EDF交AC于

点F连接EF求证：BE+CF＞EF；

（3）问题拓展：

如图③在四边形ABCD中∠B+∠D＝180°CB＝CD∠BCD＝100°以C为顶点作一个

50°的角角的两边分别交AB、AD于E、F两点连接EF探索线段BEDFEF之间的数

量关系并说明理由．

【解答】（1）解：如图①将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD则△ACD≌△EBD

∴AD＝DEBE＝AC＝5

在△ABE中AB﹣BE＜AE＜AB+BE即3＜AE＜13

故答案为：1.5＜AE＜6.5；

（2）证明：如图②延长FD至N使DN＝DF连接BN、EN

在△FDC和△NDB中

∴△FDC≌△NDB（SAS）

∴BN＝FC

∵DF＝DNDE⊥DF

∴EF＝EN

在△EBN中BE+BN＞EN

∴BE+CF＞EF；

（3）解：BE+DF＝EF

理由如下：如图③延长AB至点H使BH＝DF连接CH

∵∠ABC+∠D＝180°∠HBC+∠ABC＝180°

∴∠HBC＝∠D

在△HBC和△FDC中

∴△HBC≌△FDC（SAS）

∴CH＝CF∠HCB＝∠FCD

∵∠BCD＝100°∠ECF＝50°

∴∠BCE+