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手工粘土基础课教案
一、教学目标。
1.知识目标，学生能够了解手工粘土的基本知识，包括材料的
选择、工具的使用等。
2.能力目标，学生能够通过实践操作，掌握基本的手工粘土技
巧，能够制作简单的粘土作品。
3.情感目标，培养学生的动手能力和创造力，激发学生对手工
艺术的兴趣和热爱。
二、教学重点和难点。
1.重点，手工粘土的基本知识、工具的使用、基本造型技巧。
2.难点，学生对于手工粘土的掌握和造型技巧的运用。
三、教学过程。
1.导入（5分钟）。
通过展示一些手工粘土作品，引导学生对手工粘土的兴趣，激
发学生的好奇心和创造欲望。
2.知识讲解（15分钟）。
介绍手工粘土的基本材料和工具，包括粘土的种类、颜色、硬
度等，以及常用的造型工具和雕刻工具。讲解注意事项，例如使用
粘土时要注意保持手部清洁，避免混色等。
3.示范操作（20分钟）。
老师现场示范手工粘土的基本造型技巧，例如揉捏、搓圆、压
平、拉长等。并展示如何使用工具进行雕刻和修饰。
4.学生操作（60分钟）。
让学生动手操作，根据老师的示范进行模仿，制作简单的粘土
作品，如花朵、动物等。老师可以在学生操作的过程中给予指导和
帮助。
5.作品展示和评价（10分钟）。
学生完成作品后，老师组织学生进行作品展示，并进行评价。
鼓励学生相互交流，分享制作过程中的心得和体会。
6.课堂总结（5分钟）。
老师对本节课的教学内容进行总结，强调学生需要在课下多加
练习，不断提高手工粘土的技巧和造型能力。
四、教学反思。
通过这节手工粘土基础课的教学，我发现学生对于手工粘土的
兴趣很高，他们在操作过程中表现出了很强的动手能力和创造力。
但也发现一些学生在造型技巧上存在一定的困难，需要老师在后续
的教学中多加关注和指导。另外，我觉得可以通过增加一些实用性
的作品制作，如花盆、笔筒等，来提高学生的学习积极性和实践能
力。希望在接下来的教学中，能够更好地激发学生的创造潜能，培
养他们的动手能力和艺术修养。
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