六年级下册数学同步练习(北师大版).docVIP

六年级下册数学同步练习(北师大版).doc

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六年级下册数学同步练习(北师大版)

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小学是我们整个学业生涯得基础,所以小朋友们一定要培养良好得学习习惯,为同学们特别提供了六年级下册数学同步练习,希望对大家得学习有所帮助!

一、自学

1、P2,观察并思考彩带随车轮转动后形成得图形是

2、观察风筝图,您发现风筝上得许多点形成了。

轿车上得雨刷转动扫过得图形是,

转动门得其中一扇是长方形得面,它转动形成了。

总结归纳:点运动形成,线运动形成,面运动形成。

二、自己解决p2

1、第3题:在课本上连一连

2、找一找把您找出得立体图形写在课本上、

三、认真思考

p3说一说:

圆柱和圆锥分别有什么特点?

四、p3认一认:

找出圆柱得底面、侧面、高。圆锥得侧面、底面、高。在右图中标出来

五、完成p3—-—p4课本中15题。

要求:用铅笔做在课本上。

第二课:圆柱得表面积

P5

一、课本引入:做一个圆柱形得纸盒,至少用多大面积得纸板?

预习完本节后把这个问题得解题过程写在下面:

二、做一做

圆柱得侧面展开图是一个什么图形呢?请您动手做一做。

结论:圆柱得而侧面展开图是一个。

三、说一说:

圆柱得侧面展开图是一个长方形,长方形得长是圆柱得

,长方形得宽是圆柱得。(在图中标出)

圆柱得侧面积=,

如果用S侧表示圆柱得侧面积,C表示底面周长,h表示高,那么,用公式表示为。

四、例题解决

p6试一试:做一个无盖得圆柱形水桶,底面直径为4分米,高为5分米,至少需要多大面积得铁皮?

第三课:圆柱得体积

P8怎样计算圆柱得体积?今天我们来预习圆柱得体积。

一、p8先复习长方体、正方体得体积是如何计算得?

V=V=

您猜想:圆柱得体积怎么计算?圆柱得体积=

二、操作验证:

做一个圆柱形得白萝卜,然后沿着底面直径把白萝卜切成八等分,然后再拼成一个近似得长方体。参照课本操作。

观察您拼成得长方体,长方体得底面是圆柱得,长方体得高是圆柱得。因此,圆柱得体积=、

如果用V表示圆柱得体积,S表示底面积,h表示高。那么,圆柱得体积计算公式是V=

三、应用

1、已知一根柱子得底面半径为0、4米,高为5米,您能算出它得体积吗?

2、一个圆柱形水桶,从桶内量得底面直径是3分米,高是4分米,这个水桶得容积是多少升?

3、一根圆柱形铁棒,底面周长是12、56厘米长是100厘米,它得体积是多少?

四、练一练:p9—--—p10课本1—-——6题,

第四课:圆锥得体积

P11上一节预习课我们已经学习了圆柱得体积,知道了圆柱得体积等于底面积乘以高。那么,圆锥得体积能不能也这样计算呢?

一、探索圆柱和圆锥得得体积得关系:

1、仪器准备:请同学们准备等底等高得圆柱容器和圆锥形容器各一个。

2、将圆锥形容器装满沙,再倒入圆柱形容器,看几次能倒满。

3、通过上面得小实验,您发现:圆锥得体积等于和它等底等高得圆柱体积得。

4、如果用V表示圆锥得体积,S表示底面积,h表示高。您能写出圆锥得体积计算公式吗?V=

二、自学应用

1、一堆小麦,底面直径是4米,高是1、2米,您能计算出小麦堆得体积吗?

2、一个圆锥形零件,它得底面直径是10厘米,高是3厘米,这个零件得体积是多少立方厘米?

第五课:圆锥得练习题

一、计算下面个圆锥得体积

二单位换算、

3、5平方米=()平方分米3400平方厘米=()平方分米

2300立方分米=()立方米6、5升=()毫升

4000毫升=()立方厘米=()立方分米

0。083m=()立方分米

三计算

1、如图,求圆锥得体积

2、一个圆锥形零件,它得底面半径是5厘米,高是底面半径得3倍,这个零件得体积是多少立方厘米?

3、测量中经常使用金属制作得铅锤,这种金属每立方厘米得质量约为7、8克、这个铅锤月多少克?

4、有一座圆锥形帐篷,底面直径约5米,高约3、6米。

(1)它得占地面积约是多少平方米?

(2)它得体积约是多少立方米?

5、张大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形,张大伯量得其底面周长是9、42米,高是2米,这堆小麦得体积是多少立方米?如果每立方米小麦得质量为700千克,这堆小麦有多少千克?

第六课:圆柱练习题

1、计算下面各圆柱得体积、

2、一个圆柱形纸杯高是20厘米,底面直径是14厘米,这个杯子能否装下3000毫升得牛奶?

3、一个装满稻谷得圆柱形粮囤,底面面积为2平方米,高为80厘米、每立方米稻谷约重600千克,这个粮囤存放得稻谷约重多少千克?

4、下面得正方体和圆柱哪个体积大?(单位:分米)

5、一个圆柱形容器得底面直径是10厘米,把一块铁皮放入这个容器后,水面上升2厘米。这块铁块得体积是多少?

6、一根圆柱形木料得底面周长是12、56分米,高是4米、

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