2.4神经系统的分级调节导学案第一课时导学案高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

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新授课导学提纲题目：神经系统的分级调节

年级：高二学科：生物姓名：第1课时课型：新授课

初稿时间：使用时间：

【课程标准.课标分析和学情分析】

分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系，相互协调，共同控制器官和系统的活动，维持机体的稳态。通过本节课的学习进一步了解躯体运动和内脏活动的在神经系统中的调节。

【学习目标】

通过膝跳反射等案例分析，归纳神经系统对躯体运动分级调节的特点，阐明低级中枢受到高级中枢的调控。（生命观念、科学思维）

【重点和难点】

重点：神经系统分级调节的特点和意义。

难点：神

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