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学校aed管理制度

为了提高学校的安全管理水平，保障教师和学生在紧急情况下得到及时有效的急救服务，

我校制订了AED（自动体外除颤仪）管理制度，以规范AED的使用和管理，确保AED设

备的正常运行和易于使用。本制度适用于全校范围内的AED设备管理工作。

一、AED设备的购置和维护

1.1.AED设备的购置要根据校园实际情况和管理需求进行规划，确保校园内各个区域都能

及时获得AED设备。购置AED设备要选择质量可靠、功能完善的产品，并确保符合国家

相关标准和要求。

1.2.负责AED设备的管理人员应定期对设备进行检查，确保设备在紧急情况下能够正常使

用。检查内容包括但不限于设备电源、电极片、连接线等部件的检查，可靠性测试等。

1.3.AED设备的维护保养工作由专业的维护人员负责，定期对设备进行维护保养工作，确

保设备性能良好，使用安全可靠。

二、AED设备的存放和管理

2.1.根据学校的实际情况，AED设备应存放在易于获取、管理和识别的地方，以便在发生

紧急情况时能够及时使用。

2.2.存放AED设备的地点应标明清晰的标识，保证教师和学生都能够知晓，并熟悉AED

设备的存放位置。

2.3.存放AED设备的地点应定期清理和整理，确保设备处于干净整洁的环境中。

三、AED设备的使用和培训

3.1.学校应定期开展AED设备的使用培训，确保教职员工和学生都能够熟练掌握AED设

备的使用方法。

3.2.培训内容包括AED设备的基本原理、操作流程、配合心肺复苏等急救措施，培训要求

每个参与者都要参加并通过考核。

3.3.学校应定期组织模拟演练，检验教职员工和学生在紧急情况下的应急反应和AED设备

的使用能力，发现问题及时纠正。

四、AED设备的使用记录和报告

4.1.使用AED设备的人员应填写使用记录表，记录使用设备的时间、地点、人员等相关信

息，并及时向管理人员报告。

4.2.管理人员应建立AED设备的使用档案，对使用记录进行核查和整理，及时发现问题并

制定相关措施。

4.3.学校应定期对AED设备的使用情况进行统计分析，制定相关运作计划和改进措施，提

升AED设备的使用效果。

五、AED设备管理责任

5.1.学校应设立AED设备管理小组，组织专人负责AED设备的管理工作，保证AED设备

处于正常运行状态。

5.2.AED设备管理小组要制定AED设备的日常管理细则，明确各项工作职责和要求，保

证AED设备的使用和管理规范。

5.3.AED设备管理小组应积极主动开展AED设备的推广和宣传工作，提高教职员工和学

生的急救意识和能力。

六、附则

6.1.本制度自公布之日起执行，如有需要修改，应经校领导会审议通过后方可执行。

6.2.AED设备管理制度的解释权归学校教育管理部门所有。

综上所述，学校AED管理制度是保障校园内教职员工和学生生命安全的重要保障措施，

学校应认真执行本制度，加强AED设备的管理和维护，提高校园内的急救能力和紧急情

况下的反应速度，确保安全、稳定和有序的校园环境。