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七年级上册数学第一章知识点总结

Contents目录引言整数及其运算一元一次方程图形与几何初步数据的收集与整理逻辑推理初步复习与总结

引言01

0102目的和背景为后续章节的学习打下基础，提高学生的数学素养和解题能力帮助学生回顾和巩固七年级上册数学第一章所学知识点

通过学习，学生应掌握有理数的基本概念和性质、整式的概念和基本运算、一元一次方程的解法和应用等知识点本章的重点和难点是有理数的混合运算、整式的加减运算和一元一次方程的应用题本章主要介绍了有理数及其运算、整式的加减、一元一次方程等内容章节概述

整数及其运算02

整数包括零、正整数和负整数，是数学中最基本的数集之一。整数的定义整数的性质整数的大小关系整数具有有序性、可加性、可乘性和可除性等基本性质。整数可以按照大小关系进行排序，即任意两个整数都可以比较大小。030201整数的概念和性质

整数的加法整数的减法整数的乘法整数的除法整数的四则运数的加法满足交换律和结合律，即a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)。整数的减法可以转化为加法运算，即a-b=a+(-b)。整数的乘法满足交换律、结合律和分配律，即ab=ba，(ab)c=a(bc)，a(b+c)=ab+ac。整数的除法需要注意除数不能为0，且商和余数需要满足一定的条件。

温度的表示海拔高度的表示时间的表示其他应用整数在实际问题中的应用温度常常用整数来表示，如零上5度和零下5度可以分别表示为+5℃和-5℃。在计时中，整数也常常被用来表示时间，如3小时、20分钟等。海拔高度也常常用整数来表示，如珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米，可以表示为+8848米。整数还在许多其他实际问题中有广泛应用，如人口数量、物品数量等。

一元一次方程03

03解一元一次方程时需要注意的事项方程两边同乘（或除以）同一个不为零的数，方程的解不变；移项要变号；去括号时要注意符号的变化。01一元一次方程的定义只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的整式方程。02解一元一次方程的基本步骤去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。一元一次方程的概念和解法

列一元一次方程解应用题的一般步骤审、设、列、解、验、答。常见的一元一次方程应用题类型和差倍分问题、行程问题、工程问题、利润问题、数字问题等。列方程解应用题的关键正确找出等量关系，列出方程。一元一次方程的应用

含有两个或两个以上的未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的方程组。方程组的概念解方程组的基本思想解方程组的基本方法解方程组时需要注意的事项消元思想，即把“二元”或“多元”转化为一元。代入消元法和加减消元法。消元后得到的一元一次方程必须求解正确；求解后必须检验，确保解的正确性。方程组的解法

图形与几何初步04

线段、射线和直线的认识两个端点，有限长，可以度量。一个端点，向一方无限延伸，不可度量。没有端点，向两方无限延伸，不可度量。线段、射线和直线都可以用两个大写字母表示，如线段AB、射线AB、直线AB。线段射线直线表示方法

010405060302角的概念：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。角的表示方法：角可以用三个大写字母表示，如∠ABC，也可以用一个大写字母表示，如∠A（顶点处只有一个角时）。角的性质角的两边是射线，具有向两方无限延伸的特性。角的大小与边的长短无关，只与两边叉开的大小有关。角的平分线是从角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角。角的概念和性质

平行线的判定同位角相等，两直线平行。内错角相等，两直线平行。平行与垂直的判定和性质

同旁内角互补，两直线平行。平行线的性质两直线平行，同位角相等。平行与垂直的判定和性质

两直线平行，内错角相等。两直线平行，同旁内角互补。垂直线的判定：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。平行与垂直的判定和性质

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。垂线段最短经过某一条线段的中点，并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。垂直平分线平行与垂直的判定和性质

数据的收集与整理05

通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据。调查法在控制变量的条件下进行实验操作，收集实验数据。实验法使用测量工具对研究对象进行测量，收集测量数据。测量法通过查阅相关文献资料，收集历史数据或前人研究成果。文献法数据的收集与整理方法

用于表示不同类别数据的数量或占比，便于直观比较。条形图用于表示数据随时间或其他变量的变化趋势，便于观察数据的动态变化。折线图用于表示不同部分在整体中的占比，便于了解数据的结构分布。扇形图用于表示两个变量之间的关系，便于观察变量之间的相关性和趋势。散点图统计图表的制作与解读

平均数：所有数据的和除以数据个数，反映数据的平均水平。中位数：将数据按大小顺序排列后，位于中间位置的数，反映数据的中等水平。