培养良好的行为习惯.pptVIP

八年级二班

主题班会;我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；

对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。;培养良好行为习惯;一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者答复道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示抱歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”;播下一个行动，

收获一种习惯；

播下一种习惯，

收获一种性格；

播下一种性格，

收获一种命运。;行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，养成良好行为习惯对我们每个人至关重要！

;我来学榜样;;纵观历史的开展，许多伟大人物的成就都是与他们养成的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育锻炼，从而使他有充分的精力去完成不朽巨著；达尔文从不放弃任何观察大自然的时机，从而为他的科研工作积累了大量的第一手资料；鲁迅先生从少年时代起就养成了好读书的习惯，从而成为了伟大的无产阶级的文学家、革命家，被人民称为“民族魂”。;由此可见,拥有一个良好的习惯就意味着拥有一个良好的人生，好的习惯是一个人的终身财富。

;从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏，或者你身边同学有哪些好的习惯值得学习，给同学们说说，大家来分享、学习一下……;我的一言一行是自我形象的标志，是学校荣誉的标志，是良好品德的标志。;二、养成良好的行为习惯;养成哪些良好的学习习惯？;2、自学预习的习惯

3、专心上课的习惯

4、认真观察，积极思考的习惯

5、善于提问的习惯

6、仔细审题的习惯

7、整理错题集的习惯;小品：问路;事例一：有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练???，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。;事例二：一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐答复说：;三、向不良行为习惯说拜拜;班里的一些现象总结:;我的青春我做主;;征服自我是一种幸福;方案书：;;从现在做起，从小事做起，从我做起，养成良好的行为习惯。