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阅读指导课教案--------走进童话世界

三年（4）班

指导老师：梁静雯

教学目标：

1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。

2、掌握读懂童话人物和道理的方法。

3、通过阅读激发学生读书的兴趣。

教学过程：

一、导入，激起学习欲望。

1、同学们好！很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗？

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”

莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”

师：从这些名人名言中，我们看出有益的书的确是一样好的东西！能帮助我们的学习，能使我们的生活更多彩。

2、（课件展示）你认识他们吗？

(白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑娘、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、拇指姑娘)

师:同学们真是见多识广，知道这么多的童话人物，现在就让我们一起走进童话世界，去认识他们吧！

板书课题：走进童话世界

3、同学们喜欢童话吗？你看过那些童话故事？

4、说起童话，有一个人就不得不提。它是位童话大师。

师：同学们请看：

①出示《丑小鸭》插图，看到它，你想到了哪个童话故事？②出示《皇帝的新装》插图。看到它，你想到了那个故事?③出示《白雪公主》插图。看到它，你又想到了那个故事?师:你们知道这些童话故事是谁写的吗？

5、是什么让人给他以这么高的评价呢？今天我们一起走近安徒生，重温他那