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朗诵会的策划方案7篇

朗诵会的策划方案1

—、主办单位：文学社

二、活动时间：20xx年x月x日

三、活动地点：xxxxxx

四、参加人员：xxxxxxxx

五、报名形式：xxxxxxx

六、参赛形式：xxxxxxxxxxx

七、比赛形式：xxxxxxxxxxx

八、奖项设置及安排

冠军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

亚军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

季军奖：奖金：xx元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

组织奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

先进工作者：x名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛

结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评

委可讨论后给予处理，处理如下：

a、对于初次抵抗者给予警告处理；

b、对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c、对于三次抵抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始；2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力

等；

4、参赛选手预备；

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四）比赛程序

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致词

3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

4、比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5、评委点评并进行打分。

6、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特

别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示

意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评

比，也可由观众公投进行

朗诵会的策划方案2

一、活动主题：

我们的节日·端午

二、活动目的

更好地弘扬中国传统文化，继承发扬五四运动的光荣传统，陶冶

学生的艺术情操，丰富学生的课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和

语言文字应用水平，展示我校学生青春活力、朝气蓬勃、积极向上的

精神风貌，引导和激励广大师生为建设和谐x奉献自己的青春才智。

三、组织领导

组长。

副组长。

成员：全体语文科组教师、初一、初二、高一、高二年级班主任

四、内容和形式

1、比赛项目是朗诵，朗诵篇目为中华经典诗文，篇目自选，可以

自备配乐，朗诵时需要的道具、配乐文件自备。5分钟以内，从选手

开口朗诵计时，超时扣分。

2、朗诵形式提倡创新，可以适当配以音乐、穿插舞蹈、吟唱等形

式，以进一步提升诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。

五、活动的有关事项

1、参加对象：每班选派一名学生参加，学校广播室广播员必须参

加。（初三、高三年级不参加本次活动）

2、程序：6月15日前由班级选定相关学生并组织排练，6月17

日前把参赛情况（包括年级、参赛者、题目等）发送至教研室邮箱，

6月17日下午第九节（5：00）集中教研室进行抽签。

3、比赛时间：6月18日（星期一）晚上8：00—9：30

4、比赛地点：体育馆

5、会场布置：团委负责

6、主持：学生（由x主任安排）

7、摄像

8、评委

9、统分

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正

确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委

当场评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为

选手最后得分。