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Unit6GowithTransportation!Lesson36CleanCars?
学习目标1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语2.能表述各种交通方式的优缺点
Talkwithyourclassmatesabout“cleanair”incities.Warmingup
Newwordssunenergywaterenergywindenergypedaln.踏板v.踏……的踏板;骑自行车n.能量Hepedalledformorethantwohours.超过;多于conj.比
Listentothetapeandfillinthetable.Futuretransportation(1)Jenny’sclassdiscussedthisweekinschool.?(2)Dannygavehispresentation.Heputonanold__________called“FlyingDonuts”.?(3)LiMingformorethananhouraroundthecity.?(4)Inthefuture,carswillprobablyuseor_______energytopowerthem.?transportationbackpackpedalledwatersunListening新课讲授
Listenandread.Reading
1.WhatsDannysinventionaboutthefuturetransportation?2.WhatsJennysideaaboutthefuturetransportation?3.WhatdoesLiMingthinkofcars?4.WhatsLiMingsideaaboutthefuturefuel?The“FlyingDonuts”.Acleancar.Carsarebadforenvironment.WaterorsunenergyReadandanswer.Readingtask
They__________transportation.They___________trains,planes,bicycles,carsandrockets.discussedlearnedaboutWhatdidtheydothisweekinschool?Readandfillintheblanks.Theteacher_____them________________thefutureoftransportation.Theyhadto_______aninvention,and______it___theclass.tothinkaboutaskedthinkoftopresentWhatdidtheteacheraskthemtodo?
He_____hispresentation.He______anoldbackpack.He_____itFlyingDonuts.He_____achairand_____________.Hethoughthe____.gaveputongotonjumpeddownflewcalledWhatdidDannydotoday?
Hethinkstheyarevery______.Everyone___________bicycles.Ourairwouldbe________________.dirtyshouldridealotcleanerWhatdidhedotohelpcleantheair?He_________thecity.He_______for_________anhour.rodeacrosspedalledmorethanWhatdoesLiMingthinkofcars?
Letshaveaninterview.Howdoyouliketotravel?Doyouliketotravelonabike/b
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