人教版七年级上册历史第3课：华夏之祖.docVIP

第三课华夏之祖

一、课前预习

1.________部落和_________部落结成联盟，在________打败了________部落，经过长期发展，形成日后的___________。“人文初祖”是指________。

2.传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有________、________、________，这一时期推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“________”。

3.约________年，禹建立________朝，这是我国历史上第一个王朝。

二、新课探究

任务一：阅读第12～14页教材，在课本上标出知识点并思考回答

1、我们为什么都说自己是“炎黄子孙”？

2、我们为什么尊称黄帝为“人文初祖”？

任务二：阅读第14～16页教材，在课本上标出知识点并思考回答

1、教材14页下面的动脑筋。

2、什么是禅让制？

3、教材第14页下面的动脑筋。

三、巩固练习：

1、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（）

A、炎帝B、黄帝C、舜D、尧

2、下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系（）

A、黄帝B、尧C、舜D、禹

3、原始社会终结的根本原因是（）

A、禹想当国王B、禅让制被破坏

C、社会生产力的发展D、贫富分化的出现

4、原始社会终结的标志是（）

A、禹当上了部落联盟的首领B、禅让制被破坏

C、禹建立了夏朝D、社会生产的发展

5、下列说法不正确的是（）

A、炎帝、黄帝是我们的共同祖先，我们称自己为“炎黄子孙”B、我们尊称黄帝为“华夏之祖”“华夏始祖”

C、我们尊称炎帝为“人文初祖”D、华夏族是汉族的前身

6、下列对夏朝的叙述不正确的是（）

A、禹建立了夏朝，是夏朝的第一个国王

B、建立于公元前20世纪70年代C、这是我国历史上的第一个国家

D、夏朝的建立标志着奴隶社会的开始

7、从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题

=1\*GB3①我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？

=2\*GB3②我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么?华夏之祖：中国历史的根源与演变

在中国悠久而灿烂的历史长河中，华夏之祖占据着举足轻重的地位。他们不仅是中华民族的血脉源头，更是文化、精神与智慧的奠基者。以下是对人教版七年级上册历史第3课《华夏之祖》核心内容的深入解析。

一、部落联盟与人文初祖

远古时期，中华大地上分布着众多部落，其中最为著名的便是黄帝部落与炎帝部落。两大部落的结盟，标志着中华民族早期融合的开始。他们在涿鹿之战中击败了蚩尤部落，这一胜利不仅巩固了部落联盟的地位，更为日后华夏民族的形成奠定了基础。黄帝，作为这场胜利的重要领导者，因其对中华文明发展的巨大贡献，被后世尊称为“人文初祖”。他不仅在军事上有所建树，更在农业、文化、制度等方面进行了诸多创新，极大地推动了社会的进步。

二、部落联盟首领的禅让制

继黄帝之后，黄河流域涌现出了一批杰出的部落联盟首领，如尧、舜、禹等。他们之间的权力交接，采用了历史上著名的“禅让制”。禅让制是一种基于贤能与德行的首领选拔方式，它体现了古代社会对于公正、平等与和谐的追求。在这一制度下，首领并非世袭，而是由部落成员共同推举产生，这在一定程度上避免了权力腐败与家族垄断，为社会的进步与稳定提供了有力保障。

三、夏朝的建立与奴隶社会的开端

约公元前2070年，禹建立了夏朝，这是中国历史上第一个王朝，标志着奴隶社会的正式开始。夏朝的建立，不仅是中国古代政治制度的重大变革，更是社会生产力发展的必然结果。在夏朝时期，奴隶制经济逐渐兴起，社会分工日益明确，阶级分化日益加剧。然而，夏朝的建立也为后世的政治制度与文化发展奠定了坚实基础，成为中华文明史上的重要里程碑。

四、华夏族的形成与发展

随着部落联盟的不断融合与扩张，华夏族逐渐形成并发展壮大。作为中华民族的主体民族，华夏族不仅继承了黄帝、炎帝等先祖的优秀传统文化与精神财富，更在长期的历史进程中不断吸收、融合其他民族的优秀文化元素，形成了独