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初中教导主任竞聘演讲稿范文
敬重的各位领导、各位教师:
大家好!感谢您们给我参与此次竞聘的时机,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:
一、个人经受
二、我的竞聘动机
立足于训练教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的训练工,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进展做出自己的奉献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能,有较强的教研教改力量。
3、本人具有较为丰富的训练教学实践阅历和娴熟的训练教学实践力量。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为动身点,与全体教师和谐相处。
四、实行的工作措施
假如我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将实行如下的工作措施,来推动学校训练教学的有效提高,加强学籍治理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化气氛,提升办学品位。
1、乐观为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学治理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中准时了解状况,保证教学有序的进展,做到效劳于学生,效劳于家长,效劳于教师。
3、做好学生的德育训练工作,乐观创立德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到:
1、仔细组织实施“xxx”课题打算,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中,乐观推动创立民主、公平、和谐的师生关系,努力创立出一支讨论型的师资队伍。
感谢大家!
初中教育主任竞聘演讲稿范文【二】
敬重的各位评委:
大家好!
这个七月给了我太多的时机:17号,我刚刚报名参与xx文学院的讨论生考试;今日,参与学校教育主任竞聘演讲,感谢领导、教师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的时机,这让我的内心布满了感谢。
我于1994年参与工作至今在×中学从教已有×年个年头。在座的各位是最亲切的同事、战友和朋友。今日我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体会着你们那熟识的目光,我感受到了你们平实的热忱和特有的那份真诚,我也怀揣着无比的感谢之情,回味着与你们朝夕相处的这xxx年的美妙时间。71中是我成长的摇篮,在各位领导和教师们关怀和帮忙下,我从一个不谙世故的大学毕业生,成长为班主任,一位母亲,一名骨干教师。我终生的第一堂课是在这里细细研磨出来的;×中是我学步的起点,十年的班主任工作经受促成我对训练事业的喜爱也是在这里日积月累形成的;xxx中是我奋飞的平台,我的教学技能的不断提高——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮忙下助我获得的;×中是我拚搏的后盾,我今日的点滴进步,无一不是你们背后关注、支持甚至是包涵的结果。我深深地感受到,我个人的每一点成长、进步,都得益于×中学良好的气氛和环境;受益于71中质朴的校园文化,得益于领导和同志们对我的厚爱和关怀。×中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又赐予了作为教师的职业境地,学校教师良好的师德奋勉向上的乐观态度和典范作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求;我深知正是在集体才智的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今日的进步,没有大家的帮忙宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今日。
尤其是在教育处工作的两年时间里,在与两任校长及领导班子的朝夕相处中,我学习到了他们公正公正的治理胸怀、以人为本的治理情感、关注细节的治理方法、追求完善的治理境地。与教师的研讨中我真实地接触了各个学科的教学,习得了方法也发觉了问题,教师们用行动告知我:教学治理的全部灵感来源应当取自于教师,来自于课堂。正所谓“尺有所短,寸有所长”。虚心学习,观赏他人,是我成长的法宝。我是一个乐于参加的人,20+20的课堂模式、一支红笔进课堂、三分抽测和相比照较促进展的理念里有我和大家一起体验尝试的身影;同时我也是一个勤于发觉的人。我的工作记录上记满了教师们工作的痕迹,那一张张照片和一段段工作随笔登记的是教师们教室里操场上走廊间试验室里忙于批改、辅导、训练、的身影。毕业典礼上大家动情的言语和不经意间挥洒的泪水又让我有时机和你们一同感受做教师的幸福和荣耀;可以说过去的一年让我在教育处的工作岗位上更深刻地感受到——教育处作为学校训练教学的枢纽它所承载的任务是多么的重要,这里的
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