小学科学实验操作技能省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptVIP

小学科学

试验操作技能

;;;(一)容器与反应器;小学科学惯用仪器使用秘诀;(二)计量器;(五)取用药品仪器;二、小学常见仪器使用方法;小学科学惯用仪器使用秘诀;试管振荡和清洗;使用注意事项:

①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。;用途:用于试剂量较大而又有液体物质参加反应容器。可用于装配气体发生装置。（蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶沸点不一样物质）;蒸馏烧瓶圆底烧瓶平底烧瓶;4.锥形瓶;使用注意事项:

①可直接加热，但不能骤冷。

②盛液量不应超出蒸发皿容积2/3。

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。;6.石棉网;7、酒精灯;使用注意事项:

①酒精灯灯芯要平整。

②添加酒精时，不超出酒精灯容积2/3；

酒精不少于l/4。

③绝对禁止向燃着酒精灯里添加酒精，

以免失火。

④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，

不可用嘴去吹。

⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出酒精

在桌上燃烧起来，应马上用湿布扑盖。;;三检验:

①使用前要检验灯芯顶端是否烧焦不平.

②检验酒精灯里酒精贮量是否在1/4～2/3之间.

③检验灯芯高度是否适当。;

三要:

①酒精灯不用时要马上盖上灯帽。②给物质加热时要用外焰加热,外焰温度最高。

③酒精灯不用时要用灯帽盖灭。

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三不准:

①不准向燃着酒精灯里添加酒精.

②不准用燃着酒精灯点燃另一个酒精灯

③酒精灯灭火不准用嘴吹.;小学科学惯用仪器使用秘诀;小学科学惯用仪器使用秘诀;8、?胶头滴管;胶头滴管;8、?胶头滴管;9、量筒;②向量筒里注入液体

（应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂

瓶,使瓶口紧挨着量筒口,让液体缓缓流入。待注入

量靠近需要量时,把量筒放平,改用胶头滴管滴

加到所需要量。若不慎加入液体量超出刻度,应

手持量筒倒出少许于指定容器中,再用滴管滴至刻度

处。);③读数。

（读数时,量筒要平放,视线要跟量简内液体凹液面最低处保持水平。）

;10、温度计;11.显微镜;从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗？;假如是分几次取用同种液体,取用后不用冲洗。假如是用同一量筒再量别液体,这就必须用水冲洗洁净,为预防杂质污染。

;12.托盘天平;零刻度线:读数时以游码左侧所正确刻线为准。

量程:称量(能测最大质量)=砝码盒内砝码总质量+游码最大读数。

最小分度:感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示质量数。;分度盘;2.调平;2）调整横梁右端平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，这时横梁平衡.当指针偏向左边时，右边平衡螺母应往外调，直到指针左右摆动幅度相同。;1）把被测物体放在左盘里．（注意物体能否直接放盘？）;3）调整游码在标尺上位置，直到横梁恢复平衡.;天平使用;天平使用注意事项;天平使用注意事项;注意事项;天平使用;用托盘天平测物体质量

;小学科学惯用仪器使用秘诀;小学科学惯用仪器使用秘诀;小学科学惯用仪器使用秘诀;三、小学科学试验基本操作;（1）液体药品取用;【思索】1.细口瓶塞子为何要倒放在桌子上？;【思索】3.拿细口瓶倒液体时，为何贴标签一面要朝向手心处？;方法3:用量筒量取（定量液体取用）;方法1:取用粉末状或细粒状固体。

工具:药匙或纸槽。

操作要领:一送、二竖、三弹

即先将试管横放，然后将药品平送入试管底部，竖直试管，使药品全部落入试管底，用手指轻弹药匙柄或纸槽。?

方法2:取用块状或大颗粒状固体

工具:镊子

操作要领:一横、二放、三慢竖。

即先把试管横放，然后把药品放入试管口，再把试管慢慢地竖起来，使药品沿着管壁缓缓滑到试管底部。?;2.?振荡盛有液体试管;3.溶解食盐时搅拌操作;;4.液体过滤;5.温度计使用;6.弹簧测力计使用

正确方法：

①、选取适当量程弹簧测力计。

②、使用时观察弹簧测力计指针是否与零刻线对齐，

若没有对齐，要进行调整。

③、对弹簧测力计拉杆施