2024年新人教版8年级上册物理课件 第5章第2节 生活中的透镜5.2生活中的透镜.pptx

第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜

物理观念1.了解生活中的透镜的应用。2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同；知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。3.能容易描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。科学思维学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具体初步的观察、分析能力。难点重点

科学探究通过模拟照相机的制作和使用，了解照相机的成像原理。科学态度与责任培养学生观察思考、勇于发现、乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力，树立将科学技术应用于实际的意识。

我们通过照相机可以捕捉到生活中许多美好的瞬间，给我们留下许多难忘的回忆。你知道照相机是怎样成像的吗？

上节课我们学习了透镜，你知道透镜在生活中有哪些应用吗？

照相机①镜头：由一组透镜组成,它们组合在一起相当于一个凸透镜,起到成像的作用；②胶片：相当于光屏；③快门:控制曝光时间等;④光圈：控制进光量的多少、控制景深;⑤调焦环:调节镜头焦距。任务一、认识照相机

（1）照相机是如何成像的？（2）像是如何被记录下来的？（3）有时拍出的像很白，有时拍出的像很暗，这是怎么回事？（4）物体的像是怎样到胶片上的呢？任务一、认识照相机

照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。来自物体(人或景物)上的每一点反射的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像。光线强拍出的像发白，光线弱拍出的像较暗。胶片照相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，这种物质在受到光的照射后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上。结论

照相机成像照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过照相机的镜头后会聚在胶片上,形成一个倒立、缩小的实像。且物体到镜头的距离大于镜头到胶片的距离。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。任务一、认识照相机

物距与像距物距（u）是物体到透镜光心的距离；像距（v）是像到透镜光心的距离。思考：为什么同样的照相机能照出全景和非全景的像？拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。照相机通过调节物距和像距得到全景和非全景的像。任务一、认识照相机

想想做做根据教材“想想做做”制作模型照相机。缩小的、倒立的清晰的像。将制好的照相机对准某个人或物体，拉动纸筒改变透镜和薄膜间的距离，说说能观察到什么样的像？任务二、自制模型照相机

投影仪①投影仪的镜头相当于一个凸透镜（成倒立、放大的实像）；②平面镜的作用：改变光路；③螺纹透镜的作用：聚光；④屏幕相当于光屏。任务三、认识投影仪

交流归纳投影仪（或幻灯机）成像特点①投影仪（或幻灯机）成倒立、放大的实像；②像距大于物距。任务三、认识投影仪

知识任务三、认识投影仪现在会议室、教室用的投影仪通常与计算机相连，计算机上的字或图通过投影仪被放大，其原理与本节课学习的投影仪类似。

合作探究放大镜成像原理把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。任务四、探究放大镜的成像特点

放大镜成像①放大镜（相当于凸透镜）成正立、放大的虚像；②像距大于物距；③像与物位于凸透镜的同侧。任务四、探究放大镜的成像特点思考：放大镜属于什么透镜?用放大镜看书上的字,改变放大镜与字之间的距离,观察字的像的特点。

实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上。它和物体分别位于凸透镜两侧。（如小孔成像、照相机和投影仪成像等）任务五、理解实像和虚像

三种成实像的实例:展示实例任务五、理解实像和虚像

虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的，不能呈现在光屏上，人眼逆着出射光线可以看到虚像。物体和虚像位于凸透镜的同侧。（如平面镜成像、放大镜成像等）任务五、理解实像和虚像

三种成虚像的实例:展示实例任务五、理解实像和虚像

归纳掌握照相机、投影仪和放大镜的成像比较任务五、理解实像和虚像仪器名称成像原理图成像特点照相机利用凸透镜成倒立、缩小的实像投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像放大镜利用凸透镜成正立、放大的虚像

归纳掌握实像和虚像比较任务五、理解实像和虚像光屏能否成像物和像的位置应用举例实像能分别位于凸透镜两侧照相机、投影仪虚像不能位于凸透镜同侧放大镜

易错辨析1.下列几种情况成实像的是（）A.从平面镜中看到的像B.从河水中看到的游鱼C.从幻灯机屏幕上看到的火车D.从放大镜中看到的报纸上正立放大的字C任务五、理解实像和虚像

生活中的透镜成倒立、放大的实像照相机镜头相当于凸透镜投影仪放大镜成倒立、缩小的实像成正立、放大的虚像

1.下列有关成像的说法中，正确的是（）A．物体通