2024年新人教版8年级上册物理课件 第5章 透镜及其应用 第2节 生活中的透镜 .pptx

生活中的透镜第2节第五章透镜及其应用

观察与思考

你知道老式的照相机是如何工作的吗？让我们来了解一下吧。一、照相机

思考：照相机是在不断地发展的，但是有一个结构是一直存在的，你能找出来吗？一、照相机

照相机的镜头相当于一个凸透镜，起到成像作用。照相机镜头镜头剖面一、照相机

O一、照相机

物距（u）像距（v）照相时，物体离照相机镜头比较远，像是倒立、缩小的，像与物位于凸透镜的两侧。物距：物体到透镜光心的距离。像距：像到光心的距离。一、照相机

自制模型照相机想想做做：用硬纸板做两个纸筒，使一个纸筒刚好可以套入另外一个纸筒。在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜，另一个纸筒上蒙上塑料薄膜。一、照相机

思考：既然照相机是成倒立缩小的像，我们是不是需要像图中一样去给别人照相呢？胶卷上有一层对光敏感的物质一、照相机

数码照相机电荷耦合器存储卡光信号电信号数字信号一、照相机

（点击使用照相机）若想照片上的像变大该怎么办呢？一、照相机

投影仪投影仪也是利用凸透镜来成像的二、投影仪

幻灯机电影放映机幻灯机、电影放映机也是利用凸透镜来成像的。二、投影仪

幻灯机O思考：为什么投影片要倒放？二、投影仪

像距（u）物距（v）物体离投影仪镜头比较近。像是放大、倒立的，像与物位于凸透镜的两侧。二、投影仪

（点击使用投影仪）二、投影仪

实验：通过有水的试管（透明水瓶）观察置于下端的文字。说一说你看到的像的特点？像是放大、正立的，像与物位于凸透镜的同一侧。三、放大镜

实像：是实际光线会聚而形成的，能呈现在光屏上。虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的，不能呈现在光屏上。四、实像和虚像

思考：下列现象中的像是虚像还是实像？实实虚实虚虚四、实像和虚像

实像虚像光屏能否成像物和像的位置应用都位于凸透镜同侧分别位于凸透镜两侧能不能照相机、投影仪放大镜、平面镜四、实像和虚像

成像原理图成像特点照相机成______、______的____像。投影仪成______、______的____像。放大镜成______、______的____像。倒立实缩小倒立实放大正立虚放大四、实像和虚像

生活中的透镜投影仪成倒立、放大的实像放大镜实像和虚像照相机成倒立、缩小的实像成正立、放大的虚像课堂总结

1.用手机拍照时，手机的镜头相当于______镜。如图所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了______(填“物距”或“像距”)。凸透物距课堂练习

2.放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片的正确放法应是（）BABCD课堂练习

3.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。放大虚折课堂练习

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

4.如图是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（）A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，否则看不清楚C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像C课堂练习

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞