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乌丹第三小学师生“学党史活动方案

一、方案目标和范围

1.1目标

本方案旨在通过组织师生参与“学党史”活动，增强师生对中国共产党历史的认识，理解党的奋斗历程和伟大成就，培养师生的爱国情怀和社会责任感。具体目标如下：

-提高师生对党史的学习热情，确保参与率达到90%以上。

-每位学生至少能记住10个重要的历史事件及其背景。

-通过活动，形成良好的学习氛围，提升学校的凝聚力和向心力。

1.2范围

活动对象为乌丹第三小学全体师生，活动内容包括党史学习、主题演讲、知识竞赛、红色文化观影等。

二、组织现状与需求分析

2.1现状分析

作为一所普通小学，乌丹第三小学的师生对党史的了解相对较少，主要体现在：

-课堂教育中党史内容较为单一，缺乏生动的学习方式。

-学生对党史的兴趣不高，参与度不足。

2.2需求分析

为提升师生对党史的认识，学校需要：

-多样化的党史学习活动，激发学生的参与兴趣。

-建立有效的学习机制，持续推动党史学习的深入开展。

三、实施步骤与操作指南

3.1活动准备阶段

1.成立活动组织小组

-组长：校长

-成员：各年级组长、团委书记、思想政治课教师。

2.制定详细的活动计划

-确定活动时间：2023年11月1日至12月31日。

-制定活动内容和时间安排，确保活动多样性。

3.2活动实施阶段

1.党史学习课程

-开设系列党史学习课程，每周一次，每次1小时。

-课程内容包括党章、党的成立、党的重大事件等。

2.主题演讲比赛

-时间：2023年11月中旬。

-参赛对象：全体学生自愿报名。

-比赛主题：从党史中汲取力量。

3.知识竞赛

-时间：2023年12月上旬。

-形式：分年级进行，每个年级设立一支队伍，比赛内容包括党史基础知识、重要事件等。

4.红色文化观影

-时间：2023年12月中旬。

-选择适合学生观看的红色电影，观影后组织讨论。

3.3活动总结与反馈

1.活动总结

-活动结束后，组织总结会议，评估活动效果。

-各年级组提交活动总结，提出改进建议。

2.反馈收集

-发放问卷，收集师生对活动的反馈意见，持续改进。

四、数据和评估标准

4.1数据指标

1.参与率：活动参与人数占全校师生总人数的比例。

-目标：90%以上。

2.知识掌握情况：通过知识竞赛和问卷调查评估学生对党史的掌握情况。

-目标：每位学生至少能记住10个重要的历史事件及其背景。

3.活动满意度：通过问卷调查评估师生对活动的满意程度。

-目标：满意率达到85%以上。

4.2评估标准

-参与率和满意度作为活动效果的主要评估标准。

-根据活动反馈，调整后续党史学习活动的内容和形式。

五、经费预算

|项目|预算（元）|

|课程材料费用|1000|

|演讲比赛奖品|800|

|知识竞赛奖品|800|

|观影费用|1200|

|宣传费用|400|

|总计|4200|

六、可持续性与后续计划

为确保党史学习活动的可持续性，学校将：

1.建立常态化学习机制

-将党史学习纳入思想政治课程，定期开展相关活动。

2.加强师资培训

-定期邀请党史专家进行培训，提高教师的党史教学水平。

3.设立党史学习小组

-组织学生成立党史学习小组，鼓励自主学习和讨论。

七、结论

通过本次“学党史”活动方案，乌丹第三小学将有效提升师生对党史的认知与理解，增强学生的爱国情怀和社会责任感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。希望全体师生积极参与，共同推动这项重要活动的顺利实施。