小学三年级语文教研组工作计划 .pdfVIP

小学三年级语文教研组工作计划

小学三年级语文教研组工作计划精选8篇

时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，此时此刻我

们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是

小编整理的小学三年级语文教研组工作计划，希望能够帮助到大家。

小学三年级语文教研组工作计划1

一、指导思想：

紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排，以改革创

新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、

提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注

重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质；继续深入开展各项

教研活动，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语

文教育教学新局面。

二、工作思路：

本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教研室的

工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依

托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待

教研活动，坚持人人参与，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有

准备，重过程，有收获。

三、主要工作及具体措施：

（一）强化学习，提高素质，促进我组高素质的语文教师队伍建

设。

1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思

想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主

线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。

2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继

续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于

总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素

养，做一名学习型、思考型的教师。

3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种交流

活动的学习机会，把每位教师的业务笔记与听课落到实处，要求听课

有记载，有点评。

4、结合学校活动安排，适应教育新形式的发展，组织组内教师开

展多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素质。

（二）深入开展课堂教学研究，确保课堂教学生动、有效。

1、本学期，开展推门听课活动，促进组内教师的交流、研讨，提

高课堂教学效率。

2、组织开展组内名师示范课，对语文教学的难点或薄弱环节进行

探索，要求组内全体教师参加听课，并进行课后交流评析发言，以达

到探索提高的目的。

3、加强对年轻教师的培养，要求每位教师不断地学习和总结课堂

教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学论文。

4、强化中年级段的阅读、习作教学。

5、积极开展听课、评课活动；抓住一切学习的机会，多渠道、多

途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。

（三）强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。

1、强化常规管理，提高教学效率

（1）备课：所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针

对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努

力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对照抄照搬，

敷衍了事。

（2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺

术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息

资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效

益。

（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学

思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要规

范、及时，注重纠错及情况反馈。

（4）辅导：每位教师要充分重视学生阅读，加强指导；注重平常

的因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学

生都能充分发展。

2．重视学生良好学习习惯的养成。

教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完

成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反

复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合联校以定期

检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，

并及时通报。

（四）加强教研组自身建设，提高本年级组的影响力。

教研组是我们业务交流提高的家园，加强教研组建设，需要我们

齐心协力，共同推动。

搞好各项教学研讨活动，促进每位教师的业务能力建设。