2024年全新部编仁爱版小学六年级上册科学期末考试试卷.docxVIP

2024年全新部编仁爱版小学六年级上册科学期末考试试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个不是太阳能的利用方式？

A.太阳能热水器B.太阳能电池板C.太阳能灶D.太阳能汽车E.太阳能路灯

2.下列哪个不是化石燃料？

A.煤炭B.石油C.天然气D.水力E.核能

3.下列哪个不是可再生能源？

A.太阳能B.风能C.水能D.地热能E.煤炭

4.下列哪个不是非可再生资源？

A.太阳能B.矿物资源C.森林资源D.水资源E.土地资源

5.下列哪个不是生态系统的组成部分？

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境E.人类

6.下列哪个不是生物多样性的层次？

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.文化多样性E.人类多样性

7.下列哪个不是生物分类的依据？

A.形态结构B.生理功能C.生态习性D.地理分布E.基因序列

8.下列哪个不是生物分类的单位？

A.界B.门C.纲D.目E.种

9.下列哪个不是生物进化的证据？

A.化石B.比较解剖学C.遗传学D.生态学E.文化学

10.下列哪个不是生物多样性的保护措施？

A.建立自然保护区B.植树造林C.禁止乱捕滥猎D.限制人类活动E.推广有机农业

二、填空题（每空1分，共20分）

1.太阳能的利用方式包括：太阳能热水器、太阳能电池板、______、______、______。

2.化石燃料包括：煤炭、石油、______。

3.可再生能源包括：太阳能、风能、______、______。

4.非可再生资源包括：矿物资源、森林资源、______、______。

5.生态系统的组成部分包括：生产者、消费者、______、______。

6.生物多样性的层次包括：物种多样性、基因多样性、______。

7.生物分类的依据包括：形态结构、生理功能、______、______。

8.生物分类的单位包括：界、门、______、______。

9.生物进化的证据包括：化石、比较解剖学、______、______。

10.生物多样性的保护措施包括：建立自然保护区、植树造林、______、______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述太阳能的利用方式及其优缺点。

2.简述化石燃料的特点及其对环境的影响。

3.简述可再生能源的特点及其对环境的影响。

4.简述非可再生资源的特点及其对环境的影响。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述生态系统的组成部分及其相互作用。

2.论述生物多样性的重要性及其保护措施。

五、实践题（共20分）

1.请调查你所在地区的太阳能利用情况，记录下太阳能的利用方式及其优缺点。

2.请调查你所在地区的化石燃料使用情况，记录下化石燃料的特点及其对环境的影响。

3.请调查你所在地区的可再生能源利用情况，记录下可再生能源的特点及其对环境的影响。

4.请调查你所在地区的非可再生资源利用情况，记录下非可再生资源的特点及其对环境的影响。

5.请调查你所在地区的生物多样性情况，记录下生物多样性的层次及其保护措施。

选择题答案：

1.D

2.D

3.E

4.B

5.E

6.D

7.D

8.E

9.E

10.D

填空题答案：

1.太阳能灶、太阳能汽车、太阳能路灯

2.天然气

3.水能、地热能

4.水资源、土地资源

5.分解者、非生物环境

6.生态系统多样性

7.生态习性、地理分布

8.纲、目

9.遗传学、生态学

10.禁止乱捕滥猎、限制人类活动

简答题答案：

1.太阳能的利用方式及其优缺点：太阳能热水器、太阳能电池板、太阳能灶、太阳能汽车、太阳能路灯。优点：清洁、无污染、可再生；缺点：受天气影响、初期投资大。

2.化石燃料的特点及其对环境的影响：煤炭、石油、天然气。特点：储量有限、热值高；影响：空气污染、温室效应。

3.可再生能源的特点及其对环境的影响：太阳能、风能、水能、地热能。特点：可再生、清洁；影响：对环境基本无影响。

4.非可再生资源的特点及其对环境的影响：矿物资源、森林资源、水资源、土地资源。特点：储量有限、不可再生；影响：资源枯竭、生态破坏。

论述题答案：

1.生态系统的组成部分及其相互作用：生产者、消费者、分解者、非生物环境。相互作用：生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过捕食获取能量，分解者分解有机物，非生物环境提供物质和能量。

2.生物多样性的重要性及其保护措施：重要性：维持生态平衡、提供资源、美化环境。保护措施：建立自然保护区、植树造林、禁止乱捕滥猎、限制人类活动。