Revision Being a good guest 教案（ 含反思）人教版PEP英语三年级上册.pdf

人教版（2024）英语三年级上册

Revision

1．熟练掌握26个英文字母，并能正确书写其大小写形式。

2．熟练掌握本学期所学的词汇和句型。

3．能够在实物或情境的帮助下运用所学句型。

复习巩固本学期所学的重点词汇和句型。

本课时相关的课件、录音、图片和单词卡片。

一、导入新课

教师播放字母歌“ABCsong”，让学生跟唱，回顾本学期所学字母。

二、呈现新课

1．唱完歌曲后，教师让学生做课本P77第一个练习，巩固字母的书写。

2．回到课本P74，教师让学生在课本上做Matchthebodypartswiththepictures

部分的练习，在课件上一一展示答案并让学生核对。

3．教师展示Listenandtick部分的图片，让学生推测Mike和ChenJie打电

话在说些什么。播放该录音，学生做听力练习并核对答案。

4．教师展示Readaloud部分的图片，选5名学生进行角色扮演，注意句子

的发音和语调。让学生和同桌做对话练习，教师巡视指导。最后，总结这段对话

体现了去别人家做客的哪些礼仪。

5．做课本P75的练习，根据右边的情景图片推测对话内容。将学生分为6

个小组，分别角色扮演这三个情境，两两PK，表演得更好的小组获得奖励。

6．教师用正确的语调读课本P76Readanddiscuss部分的情景对话，并提问。

T:WhydoesChenJiesay“Shh…”？

S:Becauseherbabysisterissleeping.

7．教师播放P76Listenandchant部分的歌谣。先让学生听一遍，然后跟唱。

8．教师让学生归纳总结怎样成为一名好的客人，教师评价并做补充。

三、趣味操练

1．角色扮演

给出几个课本中出现的情景，让学生自由组队去讲台上表演。全班一同评选，

选出最佳的一组。

2．跟唱歌谣。

四、达标测评

选择合适的答语。

()1.Howmanyfruits?

()2.Whatcolouristheapple?

()3.Howcanthechildrenhelp?

()4.Whatsthis?

()5.Isthatyourbrother?

A．Watertheflowers.

B．No，itsme.

C．Threeapples.

D．Itsabear.

E．Red.

五、课堂评价

1．正确书写26个英文字母。

2．熟练掌握本学期所学的重点词汇。

3．能够在真实情境中运用本学期所学的句型。

六、课外活动

1．几人一组表演本课时的情景。

2．把字母歌唱给父母听。

本节课中让学生通过自主学习、小组合作学习等各种灵活的方法亲身体验并

习得知识。将课堂还给学生，让学生通过独立思考和小组互助合作学习完成知识

的学习与实践。当然，教师的点拨要及时到位，与学生的思维主线同步。当然，

也有很多的不足：课堂语言过繁，不够精炼。对学生的启发和引导把握不到位，

不能最大限度的激活和开阔学生思维，教师的示范作用发挥的不够好。针对这些

存在的问题，在以后的课堂教学中会加以改正并再接再厉，争取更大的进步。