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外研社英语一年级知识点第一册

目录

一、教学内容

1.1字母表

1.2常用词汇

1.3基本句型

1.4语法点

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3全身反应法

四、教学资源

4.1教材

4.2课件

4.3图片

4.4音频

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛游戏

8.4分享展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2问题与改进

12.3教学策略调整

十三、拓展及延伸

13.1课外活动

13.2家校合作

13.3学习资源推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.3教学反思

教案如下：

一、教学内容

1.1字母表：学习26个英文字母的读音和书写。

1.2常用词汇：包括颜色、数字、家庭成员、动物等基础词汇。

1.3基本句型：使用Whatsyourname?,Howoldareyou?等句型进行自我介绍。

1.4语法点：学习和使用一般现在时，如Ilikeapples.。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够正确书写26个字母，认识并使用基本词汇。

2.2技能目标：学生能够进行简单的自我介绍，听懂并使用基本句型。

2.3情感目标：通过学习英语，增强学生的自信心和对英语的兴趣。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，如角色扮演、小组讨论等，来促进学生的语言运用。

3.2情境教学法：通过创造真实的语言环境，让学生在情境中学习英语。

3.3全身反应法：通过身体动作来帮助学生理解和记忆英语单词和句型。

四、教学资源

4.1教材：使用外研社英语一年级知识点第一册教材。

4.2课件：利用多媒体课件进行教学，包括图片、音频等。

4.3图片：使用图片来辅助教学，如颜色、数字、家庭成员等的图片。

4.4音频：使用音频材料，如英文歌曲、听力材料等，来提高学生的听力和发音。

五、教学难点与重点

5.1难点：字母表的学习和正确书写，以及一般现在时的使用。

5.2重点：26个字母的读音和书写，基本词汇的记忆，简单句型的运用。

六、教具与学具准备

6.1教具：黑板、粉笔、多媒体课件、图片、音频设备等。

6.2学具：学生教材、练习本、彩色笔、单词卡片等。

七、教学过程

7.1导入：通过播放英文歌曲，引导学生进入英语学习氛围。

7.2新课呈现：利用图片和多媒体课件，介绍新词汇和句型。

7.3实践环节：学生进行角色扮演、小组讨论等活动，实际运用所学知识。

7.4巩固环节：通过听力练习、口语练习等，巩固所学内容。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论，练习使用新学的词汇和句型。

8.2角色扮演：学生分角色扮演，模拟真实场景，如家庭成员介绍、动物名称等。

8.3竞赛游戏：设计单词卡片竞赛游戏，激发学生的学习兴趣。

8.4分享展示：学生展示自己的学习成果，如自我介绍、颜色和数字的搭配等。

九、板书设计

9.1板书内容：在黑板上书写新学的词汇和句型，以及重点语法点。

9.2板书结构：按照教学内容，合理布局板书，便于学生理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业类型：包括抄写词汇、练习句型、听力和口语练习等。

10.2作业要求：学生按时完成作业，家长签字确认。

10.3作业评价：教师批改作业，给予评价和反馈，鼓励学生进步。

十一、课件设计

11.1课件结构：合理安排课件的结构，包括导入、新课呈现、实践环节等。

11.2课件内容：充分利用图片、音频等资源，生动展示教学内容。

11.3课件互动：设计互动环节，如问答、选择题等，激发学生的参与热情。

十二、课后反思

12.1教学效果：反思本节课的教学效果，如学生的参与度、学习兴趣等。

12.2问题与改进：发现教学中存在的问题，如学生学习难点、教学方法等，并提出改进措施。

12.3教学策略调整：根据课后反思，调整教学策略，以提高教学效果。

十三、拓展及延伸

13.1课外活动：组织英语角、英语剧社等课外活动，提高学生的英语实践能力。

13.2家校合作：与家长沟通，共同关注学生的英语学习，提供家庭辅导资源。

13.3学习资源推荐：向学生推荐优秀的英语学习网站、APP等资源，帮助学生