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少儿美术专题课件精选课程敦煌佛像知识点:色彩配置/综合材料创作知识点:教学对象:7-9岁教学材料:高丽纸、铅笔、墨汁、油画棒、水粉颜料、围裙、吸水布、水桶、水粉笔、调色盘教学目的:1)学习敦煌文化,让学生初步了解中国佛教文化的发展。2)抓住佛教人物的服饰特点及形象特征进行刻画。3培养学生对佛教传统文化的探索之情。教学重点:1)佛像的眼神一定刻画到位,并且自然放松。2)采用特殊技法,表现斑驳的壁画效果,体现沧桑感。3)多种绘画材料与绘画技法相结合,感受艺术魅力。课题引导:敦煌文化艺术又称莫高窟文化艺术,被称为东方世界的艺术博物馆。他保存了公元四世纪到十世纪的洞窟735个,彩塑三千余身,壁画45000平方米,唐宋木构建筑五座。新中国成立后,国家在这里成立了敦煌文物研究所,开始了历史上从未有过的保护、研究工作。敦煌壁画中佛、菩萨的形象都来源于现实生活,但又各具不同性质。从造型上说.神灵形象想象和夸张成分较多。从衣冠服饰上说,神灵多保持异国衣冠;晕染法上,神灵多为西域凹凸法。不同年时代的风格不同,如:十六国和北魏时期风格,感情强烈外露、动态明显夸张用赭红色加散花图案装饰衬底的形式,都明显带有域外或新疆的绘画风格;北周时期风格,皆以白壁为底,用流畅的线描勾勒,造型简赅生动,色彩清淡雅丽;唐代时期风格,以肥为美,动态多变……图片欣赏学生作品欣赏
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