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重点强化练10渗透作用原理
1.(2023·成都高三摸底考)为了观察渗透吸水现象,有人进行如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,在漏斗里装清水,然后把漏斗浸入盛有浓度为30%蔗糖溶液的烧杯中(水可自由通过膀胱膜,蔗糖不能通过膀胱膜),使漏斗管内与烧杯中的起始液面一样高。经过一段时间后,最可能的实验结果是()
A.漏斗管内的液面等于烧杯中的液面
B.漏斗管内的液面高于烧杯中的液面
C.漏斗管内的液面低于烧杯中的液面
D.无法判断漏斗管和烧杯液面的高低
2.(2024·海南洋浦中学高三月考)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是()
A.实验前,丙的浓度乙的浓度甲的浓度
B.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分子移动属于协助扩散
C.甲、丙的浓度变化是由水分子在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
D.因为细胞内蔗糖浓度与乙的蔗糖浓度相等,从而导致水分子进出细胞速率相等
3.通过海水淡化获取淡水,是解决淡水资源短缺的一种重要途径。反渗透海水淡化技术是利用只允许溶剂透过、不允许溶质透过的半透膜,将海水与淡水分隔开的一种技术。利用该技术淡化海水时,在反渗透装置中的海水一侧施加适当强度的外界压力,将海水中的水反渗透到淡水一侧。下列说法错误的是()
A.人工合成的半透膜可能不含水通道蛋白
B.施加的外界压力应大于海水的渗透压
C.反渗透装置中半透膜两侧的水分子总是顺相对含量梯度移动的
D.反渗透装置中的海水一侧渗透压始终大于淡水一侧渗透压
4.(2024·山西大同一中高三月考)在如图所示的装置中,a、b、c中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1h2,在达到平衡后,a、b、c中蔗糖溶液的浓度大小关系为()
A.a=b=c B.abc
C.acb D.无法确定
5.如图是研究渗透作用的常用装置,实验前膀胱膜两侧的液面处于同一水平(零液面),达到平衡状态时膀胱膜两侧液面存在一定的高度差(Δh)。下列相关叙述正确的是()
A.实验前膀胱膜两侧溶液的浓度差小于达到平衡状态后膀胱膜两侧溶液的浓度差
B.达到平衡状态时,烧杯中的水分子不再通过膀胱膜进入漏斗中
C.若达到平衡状态后从漏斗中吸走部分蔗糖溶液,则达到新的平衡状态时Δh减小
D.该装置中,水分子从溶液浓度高的一侧向溶液浓度低的一侧渗透
6.(2024·广州高三联考)如图所示,用磷脂分子制成的人工膜将水槽分成甲、乙两部分,甲侧加入一定浓度的KNO3溶液,乙侧加入蒸馏水,使甲、乙两侧液面相平。一段时间后,甲侧液面高于乙侧,然后再向甲侧加入微量的物质“M”,一段时间后,甲侧液面明显下降,物质M可能是()
A.载体蛋白 B.水通道蛋白
C.胆固醇 D.葡萄糖
7.(2024·四川成都七中高三联考)反渗透技术是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜,但其他物质不能通过的技术,常常用于海水淡化、家庭净水,其作用原理如图所示。下列相关说法正确的是()
A.若没有人为压力,水分子只能从低浓度溶液进入高浓度溶液中
B.图中水分子在进行跨膜运输时,不需要消耗ATP,但需要载体蛋白的协助
C.水分子从高浓度溶液进入低浓度溶液是人为压力克服膜两侧渗透压差的结果
D.当两侧液面等高时,人为压力需减小才能使水分子继续从高浓度溶液进入低浓度溶液
8.(2024·重庆渝北中学高三月考)某兴趣小组用图甲装置研究渗透作用,a和b均为蔗糖溶液,c允许单糖通过;图乙为实验结果。下列说法正确的是()
A.烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度
B.若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶,则Δh最终将变小
C.t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同
D.若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶,则最终漏斗中的液面将低于烧杯
9.(2023·宁德高三模拟)一位同学设计以如图装置验证酶的专一性。透析袋是由半透膜制成的袋状容器,a组透析袋加入淀粉、碘液和蔗糖酶,b组透析袋加入等量的淀粉、碘液和淀粉酶。下列叙述正确的是()
A.酶的催化机理是为化学反应提供活化能
B.实验显示a组蓝色变浅,b组蓝色退去
C.实验结束透析袋均增重,且b组等于a组
D.本实验不可用斐林试剂代替碘液进行鉴定
10.(2024·洛阳高三期末)如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内的溶液(S1)和漏斗外的溶液(S2)为两种不同浓度的溶液,水分子可以透过半透膜,而溶质分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列有关叙述正确的是()
A.初始时S1溶液的浓度大于S2溶液,平衡时S1溶液的
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