北师大版数学五年级上册 2.3 平移课件.pptxVIP

学习目标

1.能正确地在方格纸上画出按水平或垂直方向

平移的图形。(重点)

2.掌握图形平移的方法。(难点)

情境导入

平移

探索新知

例题分析

这些图形的运

动都是平移。

例题分析

(1)请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。

笑笑的结果怎么和淘气的结果不一样?

(2)请你画出小旗向上平移4格

后得到的图形。

注意，小旗平移后，大小和形状都不能改变哟。

(3)请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移

5格后的图形。

平移的特点：平移只改变图形的位置，不

改变图形的形状和大小。

小试牛刀

下面各图中，图(C)中的一部分通过平移后，

能使整个图形变成一个正方形。

C

B

A

错因分析：

房子(一)和房子(二)

之间的距离是两格，并不是平移了两格。在房子

(一)中任意确定一个顶点，数到房子(二)对应点，会发现房子(一)向下平移了5格。

正确解答：×

例判断：如右图，把房子(一)

向下平移2格就得到了房子(二)。()

(二)

错误解答：√

易错提醒

巩固练习

1.(选自教材P26T1)画一画，并与同伴说一说你

是怎么画的。

向左平移4格向右平移7格

2.(选自教材P26T2)

示例：

左上方的花瓣向右平移2格，再向下平移2格；右下方花瓣向上平移2格。再向

左平移格。

3.(选自教材P26T3)把右图拼成一个轴对称图形。说

c一说，画一画，该如何进行平移?

4.(选自教材P26T4)按要求画出三角形平移后的图形。

说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形?

长方形

向左平移3格

向右平

移5格

正方形

课堂小结

平移的特点：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。