读《静悄悄的革命》有感.doc

39.“裁”出个性，“奏”出丰富性

——读《静悄悄的革命》有感

《静悄悄的革命》一书，是日本学习院大学文学部教授，教育学博士佐藤学的著作。他将日本当前的教育改革称之为“静悄悄的革命”，这本书中的许多观点和案例都让人耳目一新，发人深省。如他认为：教学是以学生的“学”为中心，以与学生的应对为轴心，而教师的活动则主要归结为两种活动形式，一是与每个学生应对的活动，二是与学生各种各样的想法、认识相互激荡回响的活动，即“服装裁剪”式活动与“交响乐团”式活动。下面我结合自己的教学体验简单谈谈自己的感受。

一、“量体裁衣”——此时，我的眼里只有你

“量体裁衣”，意指按照每个人的身体尺寸量