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- 2024-11-08 发布于江苏
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对数运算法则
教学重难点教学目标核心素养
掌握对数运算性质,理解其推导过程
对数运算法则数学运算
和成立条件
掌握换底公式及其推论,能熟练运用
换底公式数学运算
对数的运算性质进行化简求值
【教学过程】
一、新知初探
探究1:
具体数的化简求值
例1:计算:(1)log45-log5;
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